1、拉大锯。拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏。妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。拉大锯，扯大锯，你过来，我过去。拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。
2、手指谣。食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
3、小鼓咚咚咚。我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！
4、两只小猫。两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫妙妙妙。
5、布娃娃，别生气。布娃娃，你别生气，我来给你赔个礼。刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。一定还很疼吧？真是对不起！衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。
6、一只小鸡叽叽叽。一只小鸡叽叽叽；二只小狗汪汪汪；三只绵羊咩咩咩；四只老鼠吱吱吱；五只鹁鸪咕咕咕；六只青蛙咯咯咯；七只蟋蟀唧唧唧；八只小鸭呷呷呷；九只斑鸠啾啾啾。
7、雪老头。雪老头，做年糕，磨了粉，往下倒，倒在地上，大家都不要。
8、千颗星。千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
9、拉勾勾。你出手，我出手，小拇指头拉勾勾。拉勾勾，拉勾勾，咱们都是好朋友。
10、做早操。小朋友，起得早，一二三四做早操，先学鸟儿飞，再学马儿跑，天天做操身体好。
一、《找一找》听声辨图亲子游戏
这是一款母子互动的有趣亲子游戏, 游戏前妈妈需要将有动物、果蔬、花卉、植物等各种五颜六色的图片摊放在桌子上.
然后开始游戏, 妈妈先说出名称, 让宝宝找出相应的图片.比如妈妈说: 黄色的香蕉在哪里? 让宝宝找到香蕉的对应香蕉图片. 再比如妈妈说: 小花猫在哪里? 让宝宝找到卡片中的小猫图片。当宝宝找到后, 妈妈要给宝宝一个奖励的吻表示鼓励, 记住千万不要给宝宝物质奖励, 给宝宝精神奖励就足够了.
这种游戏可以反复多次让孩子来做, 因为这个阶段的宝宝认图的兴趣与日增高, 学习能力很强, 父母要抓住这个好时机拓展宝宝的认知视野.
这个游戏能锻炼宝宝的手，脑，并用的能力, 学会听声音，辨图, 培养宝宝视、听、手的协调动作，增强宝宝的记忆力。
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二、《看一看》辨认颜色的亲子游戏
妈妈带着宝宝在花园里或者大自然野外也可以, 母子 一边游玩一边看植物和花朵的颜色，自然界中能够舒缓孩子的身心, 激发孩子的好奇心. 妈妈有意寻找各种各样颜色的花朵后, 对宝宝说:“宝宝看! 这是红色的花儿。”然后看到黄色花儿说:“这是黄色的花儿”。让宝宝把颜色与具体的事物联系起来。
回到家里，把家中的各种玩具比如: 积木、皮球、小汽车、布娃娃…等等红色的放在一起，黄色的放在一起, 蓝色的放在一起, 然后教给宝宝把相同的颜色东西放在一起, 与宝宝把家里的所有玩具都按照颜色整理一遍.
这样用归类法让孩子知道，红色的不仅有花、积木，还有小球, 让孩子学会颜色的共性。
接着妈妈带孩子做下一个游戏，让宝宝说出红色的东西, 如果此刻孩子的语言词汇量不够，可以让孩子指出家里有哪些是红色的东西。比如宝宝可以穿自己的红色衣服, 红色的小皮球、红色的苹果等等.
这种《看一看》辨颜色的亲子游戏可以从小培养宝宝的归纳推理及逻辑思维能力.
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三、《帮一帮》照顾布娃娃或小动物的亲子游戏
如果家中是女孩子, 妈妈最好准备可以脱卸衣服的布娃娃, 如果家中是男孩, 妈妈最好准备一个小动物, 比如:小猫小狗或者小鸟、小鱼等等。
然后妈妈让宝宝学习照料这些娃娃，或者是小猫、小狗这些小动物。比如布娃娃, 妈妈与孩子一起给布娃娃穿衣服, 让宝宝学习怎样给布娃娃穿衣服, 要让宝宝感到玩具和人一样，也需要照顾。
比如照顾小猫或小狗, 妈妈让孩子做这些小动物的爸爸或妈妈。然后用纸盒子做一个房子, 作为小动物的家，拿一块毛巾当被子让小动物暖和地睡觉等.
妈妈要与宝宝一起哄，娃娃睡觉，哄小猫小狗睡觉。喂它们吃东西, 教小动物大小便，尽量让宝宝模仿妈妈照顾自己的样子, 来照顾布娃娃或者小动物们。妈妈在教宝宝照顾布娃娃或者小动物的时候, 一定要告诉宝宝动作不能太重了，布娃娃、小动物会痛的……尽量按照自己照顾宝宝的正确态度去影响宝宝.
《帮一帮》亲子游戏能够让宝宝学会照顾他人，重视他人，养成替别人着想的良好习惯，同时体谅妈妈照顾他们成长的辛苦和付出.
11个月的宝宝应该逐渐形成自己的行为习惯，如喜欢翻开书籍、玩具等，还可以教他些简单的动作，如拍手、挥手、转圈等，这有助于培养宝宝的认知和运动能力。
同时，可以给宝宝提供丰富的感官体验，如听音乐、看图画、触摸不同材质的物品等，帮助宝宝发展感官、语言和社交能力。
此外，要注意营养均衡，给宝宝提供多种膳食，适当引导宝宝学习独立吃饭，培养他们的自理能力。
1、启蒙教育
启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子，这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期，因此此时的早教课程的主要内容是肢体训练，比如爬、走、跑、跳、踢、说等等，这些训练能让孩子的四肢更灵活，口齿更清楚。
2、感官和数学
感官和数学的教育主要是针对28-40个月的孩子，家长可以通过日常生活中的小细节来教导孩子。此时孩子的大脑发育处于非常活跃的状态，正是认识事物和学习的好时机，同时也是提高孩子智力的好时机。
早教从方法上来说，分为上早教课和进行家庭早教。
早教课的话就是带着宝宝去当地的早教中心，和其他小朋友一起玩耍学习；家庭早教相对来说就比较重要了，通过父母家长的言传身教，再辅助一些类似于竹兜早教套装这样比较全面的家庭早教产品，从多方面解决宝宝成长所遇见的各种问题。
0-3岁的婴幼儿，用色彩、形状的形式让他们自由的进行涂鸦是了解他们引导他们最重要的一个环节。
通过分析儿童的涂鸦作品，可以发现儿童的创造性活动与心智的成长、身体的状况有着密切联系。这就为我们正确对待涂鸦时期的儿童提供了一个参考，以免出现错误的限制与引导。
以下是适合1个月婴儿的早教儿歌：
1. 小星星(Twinkle Twinkle Little Star):这首歌曲旋律简单、易于记忆，可以帮助婴儿认识颜色和形状。
2. 妈妈我爱你(Mommy I Love You):这首歌曲表达了母亲的爱和关怀，可以让婴儿感受到温暖和安全。
3. 爸爸去哪儿(Where Are You Going, Dad?):这首歌曲的节奏明快，可以让婴儿跟着节拍摇摆，锻炼身体协调能力。
4. 小兔子乖乖(Little Bunny Foo Foo):这首歌曲的歌词简单易懂，可以让婴儿学习语言和发音。
5. 两只老虎(Two Tigers):这首歌曲的节奏欢快，可以让婴儿跟着节拍舞动，锻炼身体协调能力。
这些歌曲都是经典的儿童歌曲，旋律简单、易于记忆，同时也能帮助婴儿发展听觉、语言和运动能力。在唱这些歌曲时，可以适当加入手势、面部表情等元素，让婴儿更加投入地参与其中。
儿童专注力训练可以采用以下方法:
1、加强注意目的性、任务性的教育，家长可以陪同孩子集中注意力完成具有任务性的游戏，需要在几分钟内完成搭桥或堆砌几块积木的任务性游戏，使宝宝有完成任务的喜悦感。
2、排除外来干扰，在刚开始进行游戏时，要使宝宝处于相对安静没有嘈杂的环境中，避免受外界干扰。
3、要有意注意和无意注意两者交替进行。在进行专注力游戏训练的同时，可以进行无意识训练穿插，可以参杂躯体训练项目，如拳击、游泳，使宝宝增强自信心和自尊心。
4、疏泄疗法，如果宝宝在注意力不集中的同时伴有多动现象，可以使宝宝在户外多做运动，使部分旺盛的精力得到疏泄后再进行安静的任务性训练。
眼神的交流
当宝宝睁开懵懂的双眼，妈妈可以迎上去用温柔的眼光和宝宝相互对视哦!宝宝很早期就能认清不同人的脸，因此每当他看着你的时候，都是在加深一次记忆。你会发现，在这段无声的对话中充满着浓浓的爱，母子之间有着强烈的感应呢!
2、呀呀儿语
宝宝还没学会，但是他总是依依呀呀的有各种想法想要表达。尽管宝宝不懂得回答你，但并不妨碍你和宝宝之间的交流哦!家长在凝视宝宝的同时，不妨轻抚宝宝的手脚并和宝宝多说说话。父母的爱通过爸妈充满磁性的声音、温柔的抚摸让宝宝感受到，渐渐地，宝宝就会捕捉到你交流的节奏，不时地插入几句他专属的“言语”哦!
3、照镜子
在宝宝年幼的时候，不妨通过照镜子来让宝宝初步地认识“我自己”。宝宝对着镜子，起初他会以为镜子里面的是另一个可爱的小朋友，宝宝非常开心地对着“他”摆手或者微笑。但逐渐他会发现自己拍拍手时，“他”也拍拍手，怎么“他”和自己的动作会一摸一样呢?妈妈不妨跟宝宝指认说：“这就是宝宝你自己哦!”
4、呵痒痒
宝宝的肌肤是最敏感的，你轻轻地搔他痒，他便会嘎嘎地大笑起来。笑声是培养宝宝幽默感的第一步，妈妈可以多和宝宝玩诸如“呵痒痒”的小游戏，轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或者小肚肚吹气，宝宝快乐地笑起来，这也是亲子之间的一种情感交流哦!要注意的是，家长不要长时间逗笑宝宝哦，否则很容易会让宝宝缺氧窒息呢。
5、跟着音乐拍拍手
爸妈可以多在家里播放一些活泼可爱的儿童音乐，和宝宝一起咿呀哼哼，跟着节奏摇头晃脑，甚至拍拍手来附和。音乐不但能给宝宝带来愉悦的心情，爸妈若能和宝宝一起跟着音乐打节奏，有助于宝宝的协调能力和肢体运动。
宝宝到了可以跟唱的年纪，让他尽量多学一些歌曲，家长也可以自己改编一些歌词，比如洗澡歌、吃饭歌，让宝宝学习音乐、语言的同时也能够顺着歌词养成良好的生活习惯。有研究证明，宝宝在音乐的熏陶下，有助于数学的学习。
6、指认学习身边的事物
在和宝宝一起出去散步的时候，爸妈可以多跟他说说你所看到的东西：“这是一只小黄狗”“树上有一只在唱歌的小鸟”“汽车刚刚开过去了”宝宝对外界的事物还是处于朦胧不知的状态，爸妈利用这些空暇的时间，多带宝宝出外走走，孩子的好奇心让他感觉身边的这一切都是那么的新鲜有趣。对外部世界增加了认知的同时，爸妈的这种交流教育能够扩充宝宝的词汇，对宝宝的语言学习也是很有好处的哦!
7、射篮小游戏
宝宝能够很好地坐着的时候，你会发现他的手总是管不住，给他一个小玩偶或者小球，他就是随手一扔。你已经多次给他捡回来，他还是把他扔出去，在他看来这是一个很有趣的游戏。或许你家宝宝是在探索“万有引力”的奥秘呢!
如果你家宝宝喜欢扔东西，家长可以有意识地给宝宝创造一个小游戏，为他准备几个乒乓球，在不远处放一个篮子，指引宝宝瞄准篮子“射击”，这小游戏能够很好锻炼宝宝的手眼协调能力哦!
8、感觉差异
妈妈为宝宝准备2张相似的图片放在宝宝面前，比如，其中一幅画中有只小猫，而另一幅中没有。你会发现宝宝转动骨溜溜的眼睛，他在寻找两幅图片的差异呢!这种游戏对宝宝今后的识字和阅读能力很有帮助。
爸爸在和宝宝一起洗澡的时候，不妨准备两个大小形状不一的杯子，让宝宝把水从一个杯子倒入另一个杯子。有时水会溢出来，有时却装不满，那爸爸就可以和宝宝探讨哪个杯子更大一些;或者爸爸在两个杯子中装上同样多的水，不同杯中水平位置显示不一样，爸爸也可以此启发宝宝去思考求证哦!
从生活习惯中识字
每个人在生活过程中，人体的一些动作以及一些生活方式，都能够用文字体现出来。爸爸妈妈们在教小孩识字的时候，也能够为孩子渗透这些字的读音。
比如看到一些动物，爸爸妈妈们可以写出这些动物的名称。孩子在吃东西或者是在活动的过程中，会有一些动作或者是其他表现，爸爸妈妈们也可以用文字表示出来。比如跑、跳、追等等。
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