必须适合孩子们使用和营养均衡
第一孩子们使用的有:免洗手液、牙膏、牙刷、湿巾、抽纸等
第二孩子们吃的有:苹果、西瓜、橙子、胡萝卜、红署等等。
幼儿园超市是一种在幼儿园内设置的小型超市,通常为孩子们提供一些简单的食品、饮料、文具、玩具等商品。
幼儿园超市的目的是让孩子们通过购买和交易的过程,学习基本的经济概念和数学知识,例如货币的使用、价格的比较、数量的计算等。同时,也可以培养孩子们的独立性和自主性,让他们学会自己做决策和管理自己的零花钱。
在幼儿园超市中,孩子们可以使用虚拟或实物货币进行交易,也可以通过工作获得报酬来购买自己喜欢的商品。超市的货架上通常会有各种不同的商品,价格也会标注清楚,孩子们可以自由选择自己想要的商品,并在付款后将其带走。
幼儿园超市是一种有趣的教育方式,可以帮助孩子们学习基本的经济和数学知识,同时也可以培养他们的独立性和自主性。
幼儿园逛超市的流程可以大致分为以下几个步骤:
1. 准备工作:提前与当地超市商议好行程,并做好教师与家长的沟通,告知孩子们的活动安排、注意事项等等。
2. 出发前:着装整齐,组织孩子们排队,由教师带头,家长随行。
3. 到达超市:进入超市后按照团队人数安排逛店,保持队形,队伍中不要依依傍傍地跑来跑去。
4. 实地教学:根据孩子年龄、兴趣以及相关课程安排,老师会在超市中进行实地讲解、演示,比如如何能在同一品质下选择更加合理的商品、如何识别食品标签、如何包装蔬菜、如何挑选好的水果等。
5. 引导孩子购买:老师可以带领孩子们购买一些奶酪、饼干、果汁等食品或者洗发水、卫生棉等生活用品。
6. 结束活动:购物结束后,老师带领孩子们排队结账,并做好人数、物品清点工作。
7. 教育孩子:在送孩子们回家之前,老师可以就今天逛超市的收获与孩子们进行总结,并加强与家长的沟通,将注意事项、家庭作业等转交家长。
以上是一个大致的幼儿园逛超市流程,不同的幼儿园可能会有所不同,但基本上都是围绕这个流程进行的活动。
1.
通过小超市,帮助幼儿了解超市的工作人员,以及相关职 责。
2.
能够利用区域材料进行大胆创作,并与同伴合作完成。
3.
鼓励幼儿选择自己喜欢的区域,能够自主愉快的活动。
4.
通过结账复习 10 以内数的加减运算,会用算式列题。
幼儿园超市区角一般会设立一定的规则。因为幼儿园超市区角一般是为了让孩子学习如何购物和理财知识,培养他们的独立能力和自理能力,因此需要有一些规则来指导孩子的行为。比如,通常在超市区角购物时要排队等候,不能抢夺他人和乱拿东西。同时也要教育孩子要有节制,不能一次性购买太多,为了让其他孩子也能有机会购买物品而进行轮流购买。当然这些规则会因幼儿园而异,但总的来说都是为了让孩子们在营造的小型社会中学会尊重规则、合作互助和自我管理。
这是我们幼儿园的快递超市,在这里可以购买到小朋友基本的生活和学习用品,有小朋友喜欢的球类自行车,跳绳,还有小朋友喜欢吃的水果,酸奶,还有小朋友的生活用品,小运动鞋,等等而且物美价廉,希望大家踊跃购买~
首先我们画一个门框。然后在门框上面写着水果超市4个字。在里面再换一个架子,可以换成长方形的上面,摆放各种各样的水果,比如说苹果,橘子,梨子,香蕉。在水果下面画一个牌子,上面写清楚价格,比如说苹果2块5,橘子3块8。
探索奇妙世界,幼儿园超市欢乐购!与孩子一起开启购物冒险之旅,体验真实购物场景,培养孩子的社交能力和经济意识。
超市里有各种角色扮演,让孩子们化身小小店主、顾客或收银员,学习购物技巧和交流沟通。丰富多样的商品摆满货架,让孩子们自主选择、计算价格,锻炼数学能力和决策能力。快来参与幼儿园超市活动,让孩子们在玩乐中学习,快乐成长!
自治小超市材料,硬纸板,502胶水,用小钢锯按比例要求锯下硬纸板成小块,用胶水粘合成小的货架,可以把牛奶,面包,水果放里边,制成小超市。
幼儿园超市研学让孩子在“购物”之余,了解货币的概念并通过实践学习与生活相关的重要知识。
学生们可在模拟的超市场景中挑选商品并结算账单。
在这个过程中,孩子们负责支付,收钱和找零,建立自己的收支观念,提高对货币的认知能力,以及加强社交能力和合作意识。
幼儿园超市研学也能引导幼儿养成良好的消费习惯和资源管理的概念,提高物品的珍惜和利用率,让他们学会珍惜自己和父母的劳动成果,培养责任感和独立自主的思维能力。
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