大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言:自己会发出细小声音。社交行为:眼睛跟踪走动的人。
2、3个月
大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒。适应能力:眼睛跟红球可转180度。语言:笑出声。社交行为:模样灵敏、见人会笑。
婴儿在0-1岁的发育标准是什么呢?现在看以下内容一起来了解下吧。
1个月婴儿智力发育标准
体重(平均) 5.03公斤(男) 4.68公斤(女)
身高(平均) 57.06厘米 56.17厘米
头围(平均) 38.43厘米 37.56厘米
胸围(平均) 37.88厘米 37厘米
坐高(平均) 37.94厘米 37.35厘米
身体发育1个月的孩子,一逗会笑,面部长得扁平阔鼻,双颊丰满,肩和臀部显得较狭小,脖子短,胸部、肚子呈现圆鼓形状,小胳臂、小腿也总是喜欢呈屈曲状态,两只小手握着拳。
一般可能会大脑的思维有些清楚,而且可能会说话或者是模仿大人的表情,一般可以独立的行走,根据个人的遗传基因不同跟体质的不同,所以发育的情况也是不能够一概而论的。在孩子发育期间,一定要保持营养的多样化,适当的补充身体中的微量元素,避免发生出现营养的缺失。
两岁孩子在运动方面能够走得稳,会跑会跳,会下蹲,可以上下楼梯;动手方面可以拿笔画直线,会搭积木,拿勺子拿杯子喝水;说话能说三个字以上句子,会唱简单的歌曲,大小便也能自己控制,会自己上厕所;会模仿大人做游戏以及一些运动动作等等、
一岁六个月宝宝智力发育标准
1、身体运动与控制:能够模仿大人跟着节拍做简单的体操动作
2、探索与操作:能用小绳拉着娃娃或玩具小汽车来回走
3、语言:能模仿大人说话。比如:大人说:“洗洗手,要吃饭了!”宝宝会模仿说“吃饭了”
4、社会适应:宝宝遇到困难时,能寻求大人帮助
婴儿一个月,会发出细小的声音,眼睛会跟随走动的人,会触碰手掌和紧握拳头,婴儿两个月,会发出a,o,e等声音,逗引时有反应,俯卧时头可抬离床面,婴儿三至四个月,会高声咿呀和笑出声,见人会笑,婴儿四至六月,会对食物产生兴趣,叫名字转头,婴儿七至十个月,学会爬行,慢慢站立,模仿声音,懂得成人面部表情,婴儿十一至十二月,会叫爸爸妈妈。
3个月孩子的精神发育,通常孩子俯卧抬头能够达到90度,再发育好一点的宝宝胸部也能抬起来,追视追听已经比较灵活,而且中间没有断续都比较连续,鲜艳的玩具在眼睛上方20cm的距离左右的转动,宝宝应该能够追视180度,而且追视比较灵活、连续。
这个时候逗宝宝,已经能够笑了,已经有笑出声的反应,3个多月能够哈哈的笑,也是早期参加游戏的社交功能区的标志性项目。如果把玩具碰一碰宝宝手指,在手边上宝宝可以张手抓住玩具,好一点的距离手大概有几厘米的距离,也可以去伸手抓到。
每个宝宝的发育水平不完全一样,但是有一定的范围标准。三岁宝宝的认知能力有了很大的提高,会说简单的儿歌,能说出自己的名字,也能说出爸爸妈妈的名字,能说出完整的句子,会重复别人说过的话,社交方面喜欢跟同龄小朋友做游戏。动作方面会自己上楼梯,也会按大人的指令做简单的事情。
一、29个月宝宝发育标准参考
1、外观方面。体重:男宝宝为8.713.2千克;女宝宝为812.4千克。身高:男宝宝为73.785.1厘米;女宝宝为71.983.7厘米。头围:男宝宝为47.29厘米,女宝宝为46.00厘米。牙齿:长出612颗乳牙。
2、运动能力。29个月的宝宝已经可以踢球、扔球,偶尔还可以灵活精准的把球踢到准确位置;连续上楼梯,不需要大人搀扶也能走的很稳。手指精细度也有所提高,可以玩积木类的游戏,用安全剪刀剪纸等。
3、语言能力。能跟大人学简单词句,学唱儿歌,掌握了很多词汇,能完整表达自己的需求等。还可以通过声音来判断是什么动物发出的。
4、认知能力。基本能记住一两个数字,还可以数出一个、两个,分清大小和多少。
二、29个月宝宝的照护注意事项
1、两岁多的孩子要养成良好的生活习惯,家长的作息等都会影响到宝宝。两位需要给宝宝做好去幼儿园的准备。
2、要多带孩子到户外玩耍,增加宝宝的认知和运动能力。多和宝宝交流,了解宝宝情绪的变化。
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五岁宝宝语言发育标准
会使用时间状语。大多数孩子这时基本能发清普通话中的韵母。
言语表达能力会有进一步的提高,并且能初步掌握书面言语。
言语对行为的调节功能也比以前加强了,在行为方面带有一定的自觉性和计划性。
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宝宝5岁能力发展指标
宝宝的能力发展主要是指:大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展,只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同,这也和宝宝的自身发育特点有关系。
5岁宝宝的基本技能表现包括:
认知能力:开始能完成如“A、B两车以相同速度同时从同地开出 ,A车先停,B车后停”这样的作业。
大动作:宝宝能很好地控制身体,手脚灵活,运动也较以前更为剧烈,但已不太容易摔跤。宝宝对空间关系的判断已十分准确,神经系统的发育已接近最后阶段。
精细动作:宝宝可以在一条直线上走、单足跳、跳绳、跳舞等。
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宝宝5岁促进能力发展方案
感觉训练全方位展开
视觉:
1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景。
2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。
听觉:
1、让宝宝多听些动人的音乐。
2、每天父母和宝宝对话多一些。
触觉:
1、给宝宝洗澡时,用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。
2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏,会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。
引导宝宝进行有序观察
当你和宝宝在看一本大开本的图画书时,宝宝看到鲜艳的图片很开心,但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候,需要妈妈细心地指引他注意:画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。
给宝宝一份意外的惊喜
只要父母肯动脑筋,就给宝宝的观察增加神奇的乐趣!小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说喵!”宝宝总是开心地大叫。所以,在引导宝宝观察时,给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时,当他发现一只藏在色彩中的小狗轮廓,他会从中体会到发现的快乐,从而能够长时间津津有味地进行观察活动。
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