以下是幼儿早教英语常用的单词：
Hello!/Hi! 你好！
Good morning! 早安！
Good afternoon! 下午好！
Goodbye!/See you later! 再见！
Hello, my name is [name]. 你好，我的名字是[名字]。
How are you? 你好吗？
Fine, thank you. 很好，谢谢。
Not very well/Not so good. 不太好/不太好。
Can I help you? 我能帮你吗？
Yes, please./No, thank you. 是的，请。/不，谢谢。
Please come in./Please have a seat. 请进。/请坐。
Please give me [something]. 请给我[某物]。
What is this? 这是什么？
It's [something]. 它是[某物]。
What color is it? 它是什么颜色的？
It's [color]. 它是[颜色]。
I can [verb]. 我能[动词]。
Can you help me? 你能帮我吗？
Yes, I can./Sure, I'll help you. 可以，我能。/当然，我会帮你。
Thank you very much. 非常感谢。
You're welcome. 不用谢。
How many [something] are there? 有多少[某物]？
There are [number] of [something]. 有[数量][某物]。
What time is it? 现在几点了？
It's [time]. 现在[时间]。
Please wait your turn. 请排队等候。
水果名称（fruit水果）
颜色的英语（colours颜色）
身体英语名称（body身体）
动物英语名称（animals动物）
人物英语名称（people人物）
食品、饮料（food&drink）
衣服英语名称（clothes）
景物英语名称（nature）
星期英语名称（week）
月份英语名称（months）
数字（number）
1、给予孩子学习语言的环境。英语作为一门语言，家长应该尽量有一个语言环境的给予，其实作为英语启蒙，最好的方式是爸爸妈妈和孩子共同学习、共同进步，而不是家长作为孩子的老师，当家长在孩子磨耳朵的时候，就可以共同学习，比如把英语歌曲里面的语句运用到日常对话当中。想要让孩子在日常生活中练习英语，可以尝试从动画片中提炼一些常用的句子对话，还可以买一些亲子英语的书籍在平时多给孩子练习，帮助孩子熟悉英语这门语言。
2、家长日常和孩子用英语对话。日常对话是很多家长的痛点，也是启蒙的难点。但是，这一块是语言的本质所在，日常对话也是启蒙初期最有效的引导孩子开口的环节，让孩子直接感受到英语这门语言。家长在日常生活中多跟孩子用语言交流，长期的语言交流会让孩子习惯英语，从而更好的开口说英语。
3、家长自己也学习音标，纠正发音，给孩子树立好榜样。其实很多家长发音都不是很准，此时家长可以学习一下音标，跟着原版音频纠正一下发音这个方法是比较好的。家长在给孩子读英语绘本之前先预习，跟着原版音频多读一下，尽量靠近正确的发音，学习儿歌，平时多和孩子一起看英语动画片等等。
1、启蒙教育
启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子，这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期，因此此时的早教课程的主要内容是肢体训练，比如爬、走、跑、跳、踢、说等等，这些训练能让孩子的四肢更灵活，口齿更清楚。
2、感官和数学
感官和数学的教育主要是针对28-40个月的孩子，家长可以通过日常生活中的小细节来教导孩子。此时孩子的大脑发育处于非常活跃的状态，正是认识事物和学习的好时机，同时也是提高孩子智力的好时机。
早教从方法上来说，分为上早教课和进行家庭早教。
早教课的话就是带着宝宝去当地的早教中心，和其他小朋友一起玩耍学习；家庭早教相对来说就比较重要了，通过父母家长的言传身教，再辅助一些类似于竹兜早教套装这样比较全面的家庭早教产品，从多方面解决宝宝成长所遇见的各种问题。
0-3岁的婴幼儿，用色彩、形状的形式让他们自由的进行涂鸦是了解他们引导他们最重要的一个环节。
通过分析儿童的涂鸦作品，可以发现儿童的创造性活动与心智的成长、身体的状况有着密切联系。这就为我们正确对待涂鸦时期的儿童提供了一个参考，以免出现错误的限制与引导。
北京的早教机构哪家靠谱？这个不太清楚，听到身边同事邻居很多宝妈宝爸说，孩子4岁左右，会不会因为孩子太小，一边学习中文 ，一边学习英语，最后出现中英文夹杂的情况。弄不清楚到底应该用什么语言来表达，反而给孩子学习语言造成了困难。
语言学习要分情况，每个孩子都有个体差异，但是大体上来说孩子都有学习7门语言的潜力，越早学习语言，对孩子的接受越好。所以说害怕孩子出现语言混淆是我们当家长给了孩子一个不正确的引导，让孩子有意的去翻译一些东西。所以小孩英语早教是特重要的。
过来人建议可以找在线的英语机构学比较好，一般他们都是外国人教课，口音语法音调等等，他们是比较专业的，纯英语语言环境的学习下，效果也相对于线下的英语机构好很多，上课的很方便，省时省力
从生活习惯中识字
每个人在生活过程中，人体的一些动作以及一些生活方式，都能够用文字体现出来。爸爸妈妈们在教小孩识字的时候，也能够为孩子渗透这些字的读音。
比如看到一些动物，爸爸妈妈们可以写出这些动物的名称。孩子在吃东西或者是在活动的过程中，会有一些动作或者是其他表现，爸爸妈妈们也可以用文字表示出来。比如跑、跳、追等等。
幼儿早教方法如下:
1、首先早教是我们一直所倡导的，对婴儿进行早教是很有必要的。早教就是加强游戏、互动和陪伴。通过早教，可以为孩子以后的成长做铺垫，可以给孩子听一些高品质、悦耳的音乐。
2、可以教孩子做一些简单的益智游戏，从中发现孩子对哪方面感兴趣，找到他们的兴趣点；可以给孩子看一些唱唱跳跳的节目，告诉他什么是对的，什么是错的，让他有判断是非的意识。
3、可以给孩子读一些书，让孩子慢慢记住家长的口型，锻炼观察力；同时，还不要忘记多多陪伴孩子，和他们说说话。
婴幼儿生来就是一张白纸，成人世界想要他们成为什么样的人，就往里面画什么图，所以很多宝爸宝妈都很热衷于给孩子报早教班，觉得这样是让孩子飞奔在起跑线上。
幼儿不需要去上早教课。
奥数第一人孙路弘说过，小孩子不用那么早上早教，也不要那么上心算课。那不是在教孩子，那是在害孩子。过度多早的开发孩子大脑，他们从小就“定型”了。那他们长大了还怎么去创新，有的都是按部就班的。
幼儿不需要去外面上早教课，因为最好的早教在家里，最好的老师是父母。幼儿需要的是父母的陪伴，每个父母都是最好的早教老师。真的，因为没有不希望自己孩子好的父母，有的可能是用错方法而已。
而小孩早期需要的是玩，陪伴和引导就好。让宝贝尽情的玩，尽情的释放大脑的运动细胞；父母在身边尽可能的陪伴，在引导孩子在安全的正确的圈子里，释放孩子的能量就好了。
如果你想提高宝宝的智力，过来人经验：一套玩具，给她买套积木就好，剩下的就是孩子的事情了，父母不用去干预。
要相信，宝贝远比我们想象的还要聪明和厉害
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