早教双十一早教话术？ 早教双十一续费话术？

一、早教双十一早教话术？

在这里举行双11的早教活动，我希望大家在双11早教活动中能够做得更好些，感谢大家能够积极参加本次的早教活动，这个早教活动对你们这些家长们来说都是非常重要的一个活动，我希望大家在双11早教活动中能够有更好的收获，取得更好的成绩

二、早教双十一续费话术？

跟家长沟通，双11交学费可以直接了当的跟家长说。一般来说，这种学费都是属于正常收费，作为家长应该是会予以支持的。

如果幼儿园老师觉得直接开口说要收费比较突兀的话，可以在事先跟家长先进行讨论一下，学生最近在幼儿园的一些表现之类的。

三、十一个月宝宝早教宝宝能听的懂吗？

11个月宝宝很多事情看似不懂，实际已经听进去看进去了！比如，妈妈生气，她会突然安静下来。我女儿我们给她经常听米兔的音乐和故事，我发现随着节奏，她脸上表情非常丰富了！喜怒哀乐已经可以明确表露！所以，不要觉得孩子太小就什么都不懂，实际上，她只是不完全理解而已！早教在这个时期可以非常有效得让她更加容易理解自己的情绪！不仅是父母和她的有效陪伴，而且是增加感情交流和理解的有效方式！有些人觉得早教在家可以做，实际上在早教中心，老师的组织和群体活动的刺激下，宝宝更加容易体会社会和更加容易接受其他个体。从宝宝怕陌生人，到没有16个月就肯对着陌生人背诵模糊的三字经，我们深有体会早教的作用！有条件非常推荐上一段时间早教，很有意义！

四、宝宝快十一个月，想去早教，贵阳哪里的早教好阿？

早教就是大家一起去玩玩。不同月龄有不同的课程。你可以先去试听嘛。宝宝喜欢就好。反正性价比不高,有钱人可以去。反正我是舍不得。哈哈

五、8个月早教都教什么？

答：八个月的宝宝可以帮助宝宝做一些平衡动作，比如说站立走动。可简单的一些认知能力可以教宝宝叫爸爸妈妈让宝宝和认识爷爷奶奶家长应该陪宝宝。玩一些有意义的玩具。可以向宝宝介绍玩具的名称玩具的颜色让宝宝慢慢地对颜色有所认识。

六、21个月宝宝早教好吗？早教应该怎么教的呢？怎样是早教？

21个月的宝宝已经有了探索外部世界的欲望。上早教可以让宝宝多接触新的环境和结交同龄人。

另外，21个月的宝宝正处于语言，动作，秩序等一系列敏感期，此时如果能抓住机会进行培养，就可以促进宝宝大脑和身体的发育。最后就是可以为上幼儿园做准备。21个月的宝宝如果可以在早教班提前体验集体生活，规则秩序，上幼儿园就能很好的适应。希望我的回答对你有帮助，祝宝宝健康成长。

七、孕妇早教几个月开始？

一般情况下，在怀孕三个月以后就应当开始进行胎教。孕妇可以听比较舒缓的胎教音乐、每天固定时间段抚摸腹部、轻柔的和宝宝对话。

在怀孕4个月以后胎儿视觉处于一个快速发育阶段，还可以进行光线刺激，方法是用手电筒照射腹部30秒，然后关闭灯光30秒，如此重复10-20次。在整个孕期孕妇要注意保持情绪平静，避免过于焦虑愤怒，以免影响到宝宝。

八、早教从几个月开始？

一般来说，宝宝从大约6个月开始，可以进行早教，只不过是早教内容重点不一样。

6个月到1岁的宝宝，早教主要是促进大脑神经发育，以及刺激孩子各个器官以及体能的发展。

一周岁之后主要是给孩子更多的互动和社会交流机会，从而促进孩子四肢协调能力的发展，还有语言的锻炼甚至情绪的发泄等。

早教的内容一般包括语言、听力、运动、智力方面的锻炼；比如：讲故事、听故事、唱歌、简单的算术、上下楼梯、倒退走等。

九、十五个月做什么早教？

在十五个月大时，可以进行一些早教活动来促进宝宝的发展。可以进行语言启蒙，通过与宝宝交流、唱歌、讲故事等方式，帮助宝宝提高语言能力。还可以进行认知训练，如玩拼图、认识颜色、形状等，促进宝宝的认知发展。同时，可以进行运动训练，如爬行、站立、行走等，帮助宝宝发展身体协调能力。此外，音乐启蒙、社交互动等也是十五个月宝宝早教的重要内容。

十、11个月宝宝早教？

一、大动作

1、空中飞行

①父母两人，一人抓住宝宝的脚，一人抓住宝宝的手，将宝宝的身体抬高后进行左右和上下的摇摇和晃动。宝宝可以分别用仰卧或俯卧的姿势进行游戏。

②注意孩子肌肉紧张的情况，不宜勉强进行；如果孩子感到不适，应立刻停止。可以改成父母各握孩子的同侧手和脚，进行前后左右上下的摇动。

一般一次大概10分钟，这样培养宝宝感觉能力，促进手脚的肌肉张力。

2、提脚移步

①家长站在床前，两手扶着宝宝腋下，让他站稳，教宝宝将一脚向前移步，另一脚随后跟上，学会向前移步。学会向前移步后再学向左边或右边移步。

②宝宝学会了移步后，让他站在地上，从宝宝背后用手扶其腋下，使他站稳，再慢慢引导他向前移步。宝宝学会向前移步后，可面对婴儿站立，两手握住宝宝前臂或手腕，帮助宝宝左右脚轮流向前迈步

一般一次大概10分钟，这样训练宝宝将脚提起向前后、左右移步，为学走做准备。

二、精细动作

1、小球放入小瓶

①找瓶口直径为2.5cm的小瓶一个，直径为2cm的小球3-5个，大人示范把小球放入瓶中，让宝宝自己拿给一个小球，试着放入瓶内。

②开始时大人可以拿着瓶子帮助宝宝，让他能成功一次，使他有信心再试。待他懂得用食指和拇指拿稳小球，到瓶口中间再把手指松开，教宝宝用左手扶着瓶子，右手拿小球放入瓶中。

③大人替宝宝数数“放1个”、“放2个”、“放3个”，鼓励宝宝放入每一个小球，要及时表扬，亲一亲，抱一抱。结束时要把小瓶和小球及时收回，以免发生危险。

一般一次大概10分钟，这样训练宝宝手眼协调能力。

2、盖盖子

①给宝宝一个带盖的塑料杯子，大人把盖子打开，递给宝宝，让宝宝用双手操作，一手拿盖，一手扶着杯子，如果宝宝能准确的把杯子盖上。可以再给宝宝一个有盖的奶粉罐，把盖子打开，让宝宝试着把盖子放在罐上，只要求放正，不必让宝宝压紧。还可以拿一个瓶子，大人拧开盖子，让宝宝把盖子放到瓶口上，不要求拧上，这个动作要求的准确度高，要经过多次练习才能盖上。

②宝宝要看清楚位置，把盖子摆在最适当的地方，如果放歪了，盖子就会掉下来。盖子不需要拧紧的。

一般一次大概10分钟，这样培养宝宝手眼协调和专注力训练。