答：方法:
1、记忆力开发。如。寻找玩具。玩具是宝宝的教科书，不仅可以增加宝宝的生活情趣，丰富知识，开拓成长，而且有助于培养宝宝良好的性格。家长可以把宝宝比较喜欢的的玩具如小狗放在桌上，用手绢盖上，妈妈可以问宝宝，小狗狗呢？有的小宝宝可以去扯开手绢，如宝宝不知道，家长可以让宝宝小手靠近手绢，让宝宝拉开手绢。也可以用其他方法训练。
2、模仿能力训练。拍拍手、点点头。与宝宝对面坐，先握着宝宝的小手，让宝宝学拍手。可以妈妈可以先拍手，让宝宝模仿。模仿好时，妈妈可以点头并鼓励。
3、感觉能力训练。如指东西。让宝宝坐着，妈妈可以用手指抓住宝宝的食指，教宝宝拨弄玩具，如小转盘、算珠等，使玩具发出声音，引起宝宝拨弄的兴趣。
4、听觉训练。妈妈可以拿起玩具手枪，妈妈可以用枪指着某一方向，说"砰""砰"，然后让宝宝模仿训练。
5、动作能力训练。如让宝宝练习站立运动、让宝宝躺在床上，翻身取物等。
6、视觉能力训练。让宝宝认识五官，在图片上寻找某一个图片等。训练宝宝的方法多多，家长要多想办法，来提高宝宝的兴趣，促进宝宝健康成长！
1、 新生婴儿早教小沙锤、摇铃开发视力、听力。
2、 黑白卡训练宝宝追视，视力发育。
3、早教音乐机播放宝宝爱听的轻柔音乐，开发大脑
4、宝宝健身架引导宝宝手部抓取动作、腿部力量训练。
5.牙胶缓解宝宝长牙的不适。
6.简单的球和轨道玩具锻炼宝宝的专注力、手眼协调能力。
7.叠叠乐套塔玩具锻炼手指灵活性，提升手眼协调能力。
8.、洞洞书宝宝手指变灵活，喜欢抠洞洞。
9.游戏围栏宝宝的游乐园，开心又安全。
10.多功能游戏桌引导学步，帮助大脑发展。
春晓 （ 孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
2、 江南春（杜牧)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
3、 绝句 （杜甫）
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4、 忆江南 （白居易）
江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
5、 咏柳 (贺知章)
碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
轰隆隆打雷了！小田鼠赶紧钻进被子里，还用手捂住耳朵。妈妈说：“不怕，不怕！这是雷公公在告诉大家，要下雨了，没回家的小动物快快回家。”
太阳落山了天黑了！小兔子好害怕。爸爸说：“不怕，不怕！这是太阳公公在告诉大家，今天就要过去了，宝宝要睡觉了，明天又是新的一天。”
下雪了好冷啊！小猫咪坐在火炉前还是冷，他觉得冬天好可怕。小狗捧着个大雪球来了：“不怕，不怕！运动运动就不冷了。走，堆雪人去。”
阿嚏生病了！小猴子看着护士阿姨手里的针筒，哇地哭了。护士阿姨说：“不怕，不怕！打了针，病很快就会好，有可以喝小伙伴一起玩了。”
哎呀哎呀好累呀！小熊自个儿走了好长一段路，累的呼哧呼哧直喘大气。爷爷奶奶说：“不怕，不怕！宝宝的腿脚越走越有劲儿，越走越结实。”
为什么为什么做不好？小刺猬想用积木做一个城堡，可是，怎么也做不好。小刺猬想了想：“不怕，不怕！我一定会做出一个最漂亮的城堡……”
是啊，不怕，不怕！从小就要做勇敢的娃娃。
新生婴儿的早教儿歌有：1、拍手歌
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢…
2、小手帕
小手帕，四方方，天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。
可以唱一些简单的、朗朗上口的儿歌，比如1、小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。
2、一二三四五，上山找老虎，老虎没找着，找到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，一、二、三、四、五。
3、一二三，爬高山。
四五六，翻跟斗。
七八九，拍拍手。伸出你的小小手，数数十个手指头。
4、、小猫自己跑，小鸟自己飞，三月是个乖宝宝，不要妈妈抱。
5、大雨大雨哗哗下，北京给我来电话，让我去当兵，我还没长大。
6、山上有棵松，树上有张弓，半夜三更起了风，吹倒松树吹走弓。
7、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱！
五个月大的宝宝听力，触觉等方面都需要促进发育。选择一些合适的婴儿早教玩具 5个月的婴儿能看清东西并能记住它们，听到声音就会转过去。这时正在学习使用自己的手指，他已经了解了手的一些用途，手能自由地活动，能够主动抓东西，能用手拍东西，抓住并摇动不同的物件或用手将有趣的玩具往嘴里送，还知道用手捡起非常小的东西。他俯卧时，会用双手支撑，长时间地抬起头来东张西望。还能做一些较大的动作，能翻滚或举起手要别人抱等很多小动作。 这时他们需要用玩具或者借助生活中的一些常见常用的实物来有目的地来帮助他们发展，来增加他们全身和四肢的活动。这时父母应该多和他一起游戏玩耍，你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具：
1.发展听力的婴儿早教玩具：选择小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃能发出悦耳动听的声音的玩具;
2.发展触觉能力的婴儿早教玩具：选择不同质地的玩具，如：绒毛娃娃、丝织品做的小玩具、床头玩具、积木、海滩玩的球等。
3.发展视觉的婴儿早教玩具：选择色彩鲜艳的脸谱、镜子、洗澡玩具、塑料书、图片、小动物、动物造型之类的玩具; 6个月以前的婴儿视线会追随着镜子的移动而移动，给他准备一个镜子，婴儿看到镜子中的自己认为是个小伙伴，对这个小伙伴的亲昵友爱的反应，实际上就是对他人、对周围环境的信任感和安全感的体现，这些正是社会性内容的一部分，这对培养婴儿社会的亲和性和对丰富婴儿的视觉体验都很有好处。
《叫妈妈》
小宝宝，学说话， 叫妈妈，叫妈妈~~ 嘟嘟嘟，啦啦啦，妈妈！ 嘟嘟嘟，啦啦啦，妈妈！ 诶~乖宝宝！ 小宝宝，学说话， 叫妈妈，叫妈妈~~ 嘟嘟嘟，啦啦啦，妈妈！ 嘟嘟嘟，啦啦啦，妈妈！ 诶~宝贝乖！ 小宝宝，学说话， 叫妈妈，叫妈妈~~ 妈妈呀，妈妈呀，妈妈！ 妈妈呀，妈妈呀，妈妈！ 诶~
宝宝并非一定要上早教课。因为每一个宝宝并非都能适应这一种课程，主要需要正确了解宝宝每一个年龄段的发育特点，宝宝的发育功能以及心理特点。
宝宝可以听一些开发宝宝大脑的早教音乐、故事、儿歌、三字歌等等。早教主要是培养宝宝好的性格和对事物的兴趣，在这方面家长的引导起着至关重要的影响。
家长应该多看一些早教理论基础、 日常护理。这个阶段每一个孩子健康成长才是最重要的，主要是需要对孩子定期进行体格检查，测量身高、体重、血常规、微量元素，观察生长发育情况。
婴儿早教班有没有用，一定要结合宝宝的具体情况来进行判断。早教班是能够让宝宝学到一些知识和技能的，但是对于宝宝的影响来说，还是不能在短时间表现出来的，是要慢慢的潜移默化的实现的。婴儿早教班是尽早的为孩子提供能够促进大脑神经发展的环境和方法。对于孩子的早期智力发展来说，是有一定的促进作用的。但是最主要的还是父母与宝宝之间的交流。
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