推荐古诗01：骆宾王的《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
推荐古诗02：邵康的《山村咏怀》一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
推荐古诗03：杜甫的《绝句二首》迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
推荐古诗04：苏轼的《惠崇春江晓景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
《幼儿学古诗》是一套幼儿益智丛书，集寓教娱乐为一身，让孩子在游戏中掌握知识，开发智力。
内容简介∶幼儿益智必读，学前必备，精编精选。该套幼儿益智必读丛书，是帮助幼儿早期教育的通俗类读物，它集寓教娱乐为一身，让孩子在游戏中掌握知识，开发智力。
1.静夜思[ 唐 ] 李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2.望庐山瀑布[ 唐 ] 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3.赠汪伦[ 唐 ] 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4.黄鹤楼送孟浩然之广陵[ 唐 ] 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5.早发白帝城 [ 唐 ] 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
6.夜宿山寺 [ 唐 ] 李白
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
7.独坐敬亭山[ 唐 ] 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
8.秋浦歌其十五[ 唐 ] 李白
白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
9.古朗月行[ 唐 ] 李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。
10.春晓[唐]孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
早教又称“ 早期教育 ”，早教是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元 智能 和健康人格的培养打下良好的基础。
广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。
启蒙益智早教古诗对于0-3岁的儿童来说是非常有益的。古诗中的语言简洁、意境深远，可以帮助儿童提高语言表达和理解能力，培养想象力和审美能力。
同时，古诗中的一些常见词汇和成语也可以帮助儿童扩大词汇量，提高语言水平。此外，通过朗读古诗，可以让儿童感受到音乐的韵律和节奏，培养音乐感和节奏感。总之，启蒙益智早教古诗是一种很好的教育方式，可以帮助儿童全面发展。
儿童英文早教，如果想要练习口语的话，就模仿我们母语的学习方法，首先就是要先输入，要多听。孩子比较小的话，可以给他听一些英语儿歌，还有看简单英语动画片。听多了自然就会说一些简单的对话。
1.归园田居-（晋）陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
大林寺桃花-白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
古浪月行（李白）
小时不识月，呼作金玉盘。
又疑瑶台镜，飞在碧云端。
山中送别（王维）
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草年年绿，王孙归不归？
独坐敬亭山（李白）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
马诗（李贺）
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
一望二三里（佚名）
一望二三里，烟村四五家。
门前六七树，八九十支花。
春夜喜雨（杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
越女词（李白）
耶溪采莲女，见客棹歌回。
笑入荷花去，佯羞不出来。
夜宿山寺（李白）
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
池上（白居易）
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
宿建德江（孟浩然）
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
相思（王维）
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
逢雪宿芙蓉山主人（刘长卿）
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
寻隐者不遇（贾岛）
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
游子吟（孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
明日歌（文嘉）
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
咏鹅(洛宾王)
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
春晓（孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
鹿柴（王维）
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
登鹳雀楼（王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
登幽州台歌（陈子昂）
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而剃下。
静夜思（李白）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
悯农（李绅）
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
江雪（柳宗元）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
赋得古原草送别（白居易）
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
秋浦歌（李白）
白发三千丈，缘愁似个长。
梅花
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
小池
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。
春 晓 孟浩然
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。
夜来风雨声, 花落知多少。
应该先学习颜色，图案，然后学习数字字母。
儿童早教你可以去早教机构去学，也可以在家里
首先我的观点是，如果给孩子选智能音箱，一定不要选择无屏幕的普通智能音箱，因为无触屏操作的智能音箱无法与使用者形成强力沟通，对成年人来说尚且只是个图方便、解闷的工具，对还没有建立认知能力的幼小儿童来说，只能作为一个智能选歌、讲故事、听有声教程的放音器，有效利用率太低。
相反，带有屏幕的智能音箱，本身就有点类似儿童早教机的功能，可以手眼耳共用，听说读写都能实践得上，音箱本身除了给孩子提供智能早教功能，也能给家里老人、成年人、年轻人提供娱乐音影享受，一举多得，就算比普通智能音箱贵上几百，也比较值得入手。
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