九个月宝宝的早教方法
一、爬行
打扫家里的卫生，空出较大的活动空间，供宝宝学习爬行。爬行时先出右手和左膝，再出左手和右膝，有条不紊以保证身体平衡;锻炼平衡和耐力，宝宝学爬行时之所以手足左右轮换，是要保证身体平衡，平衡由前庭和小脑来维持，所以学爬能促使前庭和小脑发育，左右扭动促使腰部的肌肉发育，也促使脊柱延长促进身体长高。四肢轮流负重使骨肌强健，为以后锻炼耐力打基础。
二、模仿发音
爸爸妈妈可每天多次用夸张的口形对宝宝说“爸爸”、“妈妈”，并每天在各种场景下让宝宝叫“爸爸”、“妈妈”。每个孩子学会叫爸爸妈妈的时间并不相同，大多数宝宝懂话在先，开口在后，通过模仿父母的口型，练习咽喉肌肉的协调性，对发音和说话很有帮助。
三、取和放
把积木放在脸盆或筐里，妈妈和宝宝一起坐在地上，妈妈把积木从盆里取出来，说“拿出来”，宝宝也会跟着学习。然后妈妈把积木捡起来，慢慢将手松开，说“放进去”，积木掉进盆内发出声音，让宝宝跟着学习。宝宝从乱扔之后慢慢学会轻轻地松手，听积木掉进盆内的声音。锻炼松手拿东西，是锻炼前臂背侧肌群的协调运动。
四、捡小东西
在白色餐巾纸上放几小片馒头，妈妈先捡起一片放进嘴里，说“真好吃”，宝宝也会用手去捡，如果用手掌不能拿到，宝宝会学习妈妈的样子，用食指和拇指去取。这个游戏可练习宝宝用食指和拇指摄取细小物件的能力。
五、用勺盛食
喂食辅食时拿一个塑料或铁质的小勺，让宝宝自己在碗中搅动，有时宝宝自己也能把食物盛入勺中并送入口中。要鼓励宝宝自己动手吃东西。
练习自己吃饭，宝宝从8个月起学会拿勺子，到 1周岁时可以自己拿勺吃几勺饭，在15～18个月时就能完全独立吃饭了。
九个月的宝宝还是比较小的，最好是不要给宝宝看动画片，平时可以给宝宝放点儿歌故事，三字经听就可以的。可以边玩的时候边听。我给宝宝看的是米卡的早教，巧虎的早教也不错的，你可以给宝宝看看试试的。
实在要看可以选择一些早教类的动画片，如认识动物、食物、穿着习惯等。不过每次观看的时间不宜过长。
九个月的宝宝还是比较小的,最好是不要给宝宝看动画片,平时可以给宝宝放点儿歌故事,三字经听就可以的。可以边玩的时候边听。我给宝宝看的是米卡的早教,巧虎的早教也不错的,你可以给宝宝看看试试的。
实在要看可以选择一些早教类的动画片,如认识动物、食物、穿着习惯等。不过每次观看的时间不宜过长。
比如说妈妈可以跪或者坐在地板上，然后将宝宝脸朝外抱在自己的胸前。
注意正确的姿势：一只手扶着宝宝胸部，另一手托着宝宝的PP，将足球放在宝宝正前方然后开始让宝宝伸出一只腿，帮助他用脚踢到球；
然后带着宝宝一起跟着往前移动，能够让宝宝继续踢着球向前走。
每次宝宝的脚碰到球的时候妈妈需要配合的说一些鼓励的话或者发出欢呼声，如果有两个小“球员”能面对面地来回踢球，效果就会更好了。
也可以让宝宝自己玩，把注意力转移到玩具上，学会用不同的摆法和方式使手的技巧得到进步，同时使注意时间延长。
学会独立玩的宝宝能通过自己的感官观察和感知外界事物，将兴趣从依恋母亲转移到外界，为将来离开母亲进入社会打好基础。
9个月宝宝早教内容语言能力篇：9个月的宝宝已经能理解一些常用词语，并会用动作表示词义。宝宝学大人的样念念有词时，要即时予以鼓励；
9个月龄的婴儿特点是：坐得稳、爬行好、会试着站立，手的动作更加灵巧，会用拇食指捏取小东西。看镜子里的自我形象，认识自己的存在。会探索周围环境，观察物体的不同形状和构造。会将手指放进小孔中，把玩具放进容器，能从抽屉中或箱中取玩具。
针对9个月龄的宝宝，可以用以下的游戏进行玩耍：
1、精细动作训练：套环
课程准备：塑料小环
课程目的：培养宝宝手指肌肉精细化发展
课程内容：妈妈竖起左手食指，用右手把准备好的塑料小环套在左手食指上，示范后，让宝宝竖起左手食指，妈妈把小环套在宝宝的食指上，一面套一面给宝宝一个小环让他自己也学着套，并称赞。
2、音乐感知：敲小鼓
课程准备：小鼓和鼓锤
课程目的：感知音乐节奏，激发学习音乐的兴趣
课程内容：1、让宝宝先随意敲打，体验小鼓发出的声音。2、妈妈引导宝宝边听音乐边有节奏的敲鼓，二拍一下地敲。
社交这东西不需要强迫教学，学会放手让自己孩子自己去社交去交流。看你早教是在专门早教中心还是自己在家教学，在早教中心都有几个环节，第一步红圈圈环节让孩子明确知道纪律性和锻炼专注力，第二步是一些体能训练和游戏，最后这一步就是锻炼孩子的社交，父母坐在红圈圈外，中间放上孩子喜欢的玩具，让孩子自己去和小伙伴交流玩耍。
如果是自己在家教学，那就多带孩子去小区楼下或者亲子乐园亲子餐厅，让孩子多接触一些小朋友，多鼓励他去和别人交流但不能强迫。
拍手歌（一）
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。
你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。
你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。
你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。
你拍十，我拍十，十个小孩在学习。
打醋买布
一位爷爷他姓顾，
上街打醋又买布。
买了布，打了醋，
回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，
上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，
打翻醋，醋湿布。
做早操
早上空气真叫好，
我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天锻炼身体好。
小手帕
小手帕，四方方，
天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干净净多喜欢。
搬鸡蛋
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办？
一只老鼠地上躺，
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖
小兔子乖乖，把门儿开开，
不开不开，我不开，
妈妈不回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，
就开就开，我就开，
妈妈回来了，我就把门开。
小松鼠
一二三四五，
上山打老虎，
老虎找不着，
找到小松鼠。
松鼠有几个，
让我数一数。
数来又数去，
一二三四五。
一岁半的宝宝可以玩一些刺激的游戏了，比如找东西，分颜色的游戏，可以让宝宝认识各种颜色。
1、捉泥鳅.
池塘的水满了雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅，天天我等着你等着你捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅，小牛的哥哥，带着他捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅
2、小螺号
小螺号，嘀嘀嘀吹
海鸥听了展翅飞
小螺号，嘀嘀嘀吹
浪花听了笑微微
小螺号，嘀嘀嘀吹
声声唤船归
小螺号，嘀嘀嘀吹
阿爸听了快快回。
茫茫的海洋，蓝蓝的海水
吹起了螺号，心里美
您好，对于25个月的宝宝，早教可以通过以下几种方式进行：
1. 语言发展：与宝宝进行对话，使用简单的词语和句子与宝宝交流。读给宝宝听绘本故事，帮助他们提高语言理解能力和词汇量。
2. 社交技能：鼓励宝宝与其他孩子一起玩耍，帮助他们学会分享、合作和解决冲突。一起参加亲子活动，让宝宝与其他家庭互动。
3. 身体活动：提供室内和室外的活动空间，鼓励宝宝爬行、站立、行走和跑步。一起进行简单的体操或运动活动，帮助宝宝发展运动技能。
4. 认知发展：给宝宝提供丰富多样的玩具和游戏，帮助他们学习形状、颜色、数字和字母等基本认知。进行简单的拼图、堆叠积木等游戏，培养宝宝的注意力和问题解决能力。
5. 创意表达：提供绘画、手工制作和音乐游戏等活动，鼓励宝宝发展创造力和表达能力。让宝宝尝试使用不同的材料和工具进行创作。
6. 情感管理：鼓励宝宝表达情感和需求，帮助他们学会情绪管理和自我安抚。提供安全、稳定和温暖的环境，与宝宝建立亲密的关系。
在早教过程中，重要的是要关注宝宝的兴趣和发展阶段，尊重他们的个体差异，提供适合他们年龄的活动和挑战。同时，与宝宝建立积极互动和良好的沟通，给予他们关爱和鼓励，促进他们的全面发展。
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