把宝宝放在床上，轻轻托起他的小脚丫，用手指轻轻地触碰脚指头，一个一个地点。
将宝宝的每一个脚指头上都用手指点一点，让宝宝感受到妈妈手指触碰的颤动，从而感受快乐和抚摸，获得愉悦和安全感，有助于宝宝的大脑智力发育和神经发育。
春晓 （ 孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
2、 江南春（杜牧)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
3、 绝句 （杜甫）
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4、 忆江南 （白居易）
江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
5、 咏柳 (贺知章)
碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
轰隆隆打雷了！小田鼠赶紧钻进被子里，还用手捂住耳朵。妈妈说：“不怕，不怕！这是雷公公在告诉大家，要下雨了，没回家的小动物快快回家。”
太阳落山了天黑了！小兔子好害怕。爸爸说：“不怕，不怕！这是太阳公公在告诉大家，今天就要过去了，宝宝要睡觉了，明天又是新的一天。”
下雪了好冷啊！小猫咪坐在火炉前还是冷，他觉得冬天好可怕。小狗捧着个大雪球来了：“不怕，不怕！运动运动就不冷了。走，堆雪人去。”
阿嚏生病了！小猴子看着护士阿姨手里的针筒，哇地哭了。护士阿姨说：“不怕，不怕！打了针，病很快就会好，有可以喝小伙伴一起玩了。”
哎呀哎呀好累呀！小熊自个儿走了好长一段路，累的呼哧呼哧直喘大气。爷爷奶奶说：“不怕，不怕！宝宝的腿脚越走越有劲儿，越走越结实。”
为什么为什么做不好？小刺猬想用积木做一个城堡，可是，怎么也做不好。小刺猬想了想：“不怕，不怕！我一定会做出一个最漂亮的城堡……”
是啊，不怕，不怕！从小就要做勇敢的娃娃。
答：方法:
1、记忆力开发。如。寻找玩具。玩具是宝宝的教科书，不仅可以增加宝宝的生活情趣，丰富知识，开拓成长，而且有助于培养宝宝良好的性格。家长可以把宝宝比较喜欢的的玩具如小狗放在桌上，用手绢盖上，妈妈可以问宝宝，小狗狗呢？有的小宝宝可以去扯开手绢，如宝宝不知道，家长可以让宝宝小手靠近手绢，让宝宝拉开手绢。也可以用其他方法训练。
2、模仿能力训练。拍拍手、点点头。与宝宝对面坐，先握着宝宝的小手，让宝宝学拍手。可以妈妈可以先拍手，让宝宝模仿。模仿好时，妈妈可以点头并鼓励。
3、感觉能力训练。如指东西。让宝宝坐着，妈妈可以用手指抓住宝宝的食指，教宝宝拨弄玩具，如小转盘、算珠等，使玩具发出声音，引起宝宝拨弄的兴趣。
4、听觉训练。妈妈可以拿起玩具手枪，妈妈可以用枪指着某一方向，说"砰""砰"，然后让宝宝模仿训练。
5、动作能力训练。如让宝宝练习站立运动、让宝宝躺在床上，翻身取物等。
6、视觉能力训练。让宝宝认识五官，在图片上寻找某一个图片等。训练宝宝的方法多多，家长要多想办法，来提高宝宝的兴趣，促进宝宝健康成长！
陪伴孩子，陪着他成长，愿亲爱的孩子，能够身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。对孩子最好的教育，就是家长陪伴孩子慢慢长大。与孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福。第一次母女亲子游还算顺利，腿都要走细了，带孩子出来玩真是体力活。不管世界尽头多寂寞，你的身边一定有我。这个世界上最幸福的事，就是陪你
早教，在当今很多人认为是新鲜事物，主要源于西方。其实在中国古代，就已经十分重视儿童的早期教育,奴隶社会时已有儿童早期教育的主张,这些主张零散地记载在古籍中。中国胎教始于距今3600多年前的周文王之母太任。刘向的《烈女传》 记载了公元前11世纪周成王之母注意胎教的事。贾谊《新书胎教》篇中也具体说明了孕妇应有的举止行为。所以，中国是世界上最早提出并实施胎教的国家。
中国古人在对幼儿进行教育时，非常注重根据幼儿身心发展和认识水平的特点来进行教育，讲究教育的方法。它包括重视幼儿游戏，顺应幼儿的性情，引发幼儿的兴趣，注重言传身教、循序渐进、因材施教等。
可以唱一些简单的、朗朗上口的儿歌，比如1、小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。
2、一二三四五，上山找老虎，老虎没找着，找到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，一、二、三、四、五。
3、一二三，爬高山。
四五六，翻跟斗。
七八九，拍拍手。伸出你的小小手，数数十个手指头。
4、、小猫自己跑，小鸟自己飞，三月是个乖宝宝，不要妈妈抱。
5、大雨大雨哗哗下，北京给我来电话，让我去当兵，我还没长大。
6、山上有棵松，树上有张弓，半夜三更起了风，吹倒松树吹走弓。
7、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱！
新生婴儿的早教儿歌有：1、拍手歌
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢…
2、小手帕
小手帕，四方方，天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。
早教是0至6岁宝宝教育的统称，它是分时期的，当然越早进行培育越好。一般0至3岁是黄金时期，也是开发智力最好的时间段，而3到6岁是早教完善时期，这还是有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成，基本是由三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。
宝宝并非一定要上早教课。因为每一个宝宝并非都能适应这一种课程，主要需要正确了解宝宝每一个年龄段的发育特点，宝宝的发育功能以及心理特点。
宝宝可以听一些开发宝宝大脑的早教音乐、故事、儿歌、三字歌等等。早教主要是培养宝宝好的性格和对事物的兴趣，在这方面家长的引导起着至关重要的影响。
家长应该多看一些早教理论基础、 日常护理。这个阶段每一个孩子健康成长才是最重要的，主要是需要对孩子定期进行体格检查，测量身高、体重、血常规、微量元素，观察生长发育情况。
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