2岁早教亲子游戏:
1.抢玩具:
方法:拿任意一个玩具,由宝宝或者自己说出身体的名称,比如:头发,鼻子,眼睛,在说出这些名词的同时,用双手指出这些部位,每次说两个、三个或者四个名称,说完后发出口令,“抢”,然后和宝宝一起抢玩具。当然也可以是你看见的任何事物,玩具也可以用杯子,手绢等代替。
作用:锻炼孩子的反应能力,适当的表扬,培养孩子的自信心。
2.拼插积木:
这种玩具相信大家都有,我也给孩子买了好几套,但2岁前,我发现她不怎么玩,过了两岁好一些,但她更喜欢我和她一起玩儿,更喜欢被我表扬和鼓励。我觉得每天抽出十几分钟的时间来和孩子一起拼积木,也是个不错的选择。
作用:发展宝宝的创造力,动手能力。
3.蒙特梭利插座圆柱体:
这是蒙特梭利教具的一种,我第一次见到这个玩具,很是不屑,但真正的玩起来才知道是其乐无穷。这套教具一共四个,难度级别可以分为12个,就看你这么组合了。
作用:发展宝宝的观察能力,动手能力,专注力。
宝宝应该怎么教育呢?一起来了解下一岁宝宝早教问题。
1、运动
独立行走
这个阶段是婴儿学走路进展迅速的时期,开始他(她)可能仅是蹒跚地走几步,但他(她)很乐意一遍遍地走。父母要多给婴儿一些锻炼的机会,逐渐拉长练习的距离。可与婴儿一起玩扔球、捡球、找东西的游戏,训练婴儿独自在地上玩,独立蹲下捡东西,独自站起,并独自稳定地行走。
还可让婴儿拉着小拖车之类的玩具练习走路,并使婴儿有机会学习拉着玩具侧着走和倒着走。
牵着手上下楼梯
在婴儿能够独立行走后,可拉着他(她)的手练习迈楼梯,开始婴儿可能抬脚费力、身体不平衡,父母可用较多的助力帮他(她)迈楼梯,以后逐渐减少助力,锻炼婴儿用自己的力量迈楼梯。
2、认知
动手游戏
1岁的婴儿开始有了主动性,可以自己动手进行一些操作。这时可以和婴儿玩多种动手游戏,如搭积木、叠小套桶等,可先给婴儿做示范,说:“我们来搭一座高楼”,然后让婴儿模仿做,以后让他(她)自己搭着玩儿,从搭两块积木开始,逐渐增加。该年龄的婴儿一般可搭起3~4块积木。还可教婴儿把铅笔插入笔筒内,开始用大口的笔筒,慢慢地改用小口的笔筒,或者是仅可插一枝笔的笔座。也可教婴儿玩插插片,把小的东西装入小口径的容器中等,这些都是训练婴儿手的灵活性和准确性。
自发涂画
继续鼓励婴儿自己拿笔涂画,此时可先教婴儿学会拿笔:教他(她)掌握住笔,笔尖向下画,同时教他(她)学画,使婴儿能够自己主动地画出笔划。这个年龄段的婴儿大多是随便乱画,父母不要生硬地制止他(她),而应该鼓励他(她)模仿着画出一些笔划,告诉他(她)这些像什么,那些像什么。鼓励这个时期的婴儿涂画,主要是为了培养他们运用笔的能力,培养他们的“创作欲望”。
3、语言
命名物体
婴儿已开口说话了,父母首先是要经常给婴儿看些画片、幼儿图书等,教他(她)正确地认识各种物体的名称及其简单的用途。要经常带婴儿出去玩玩,使婴儿认识外界更多的东西,在教婴儿认识的过程中多引导和鼓励他(她)自己说出这些物体的名称、主动地称呼周围的人,对各种东西父母都要问:“这是什么?”以启发宝宝说出名称,婴儿说不出来时,父母要清楚地告诉他(她),并反复地强化,使婴儿能够说出更多物体的名称。
表达
语言是人类交往的工具,交往首先是自我表达,要教宝宝用正确的词语表达自己的要求。开始婴儿可能多用手势、动作表达自己的意愿,这时父母要坚持教婴儿用语言来表达,如“要”、“拿”、“喝”等。这时的婴儿大多只说一个单字,但这个单字往往代表了一句话,而且可能是多种意义的表达。如“拿”可能是“把东西拿给自己”,也可能是“拿给你”等。父母要善于理解婴儿的语言,正确满足他(她)的要求,并教会婴儿用更明确的词语来进行表达。
4、生活与交往
用勺子和拿杯子 父母要给婴儿自己做事的机会,即教他(她)学着做事。首先是从吃饭开始,教婴儿学会自己拿着勺子从碗中取饭往嘴里送。开始婴儿可能用勺很不准确,会洒落很多饭菜,但父母仍要给他(她)机会尝试,可单独给他(她)一个碗和勺,里面放较少的食物供婴儿练习。练习用杯子喝水也是如此,开始杯中可少放些水,教婴儿自己端着往嘴里送,父母可适当给予帮助,以后逐渐由婴儿自己来完成。父母不要因为怕宝宝把食物洒得满地,或怕弄脏了衣服等而不允许婴儿学习,这样会挫伤婴儿的积极性。因为做这些事情不仅是婴儿最初生活自理能力的学习,而且也是对婴儿主动性和独立性的培养。
一起玩 随着婴儿活动范围的增大,他(她)和外界交往的机会也越来越多,要有意识地让婴儿和小伙伴一起玩,也可教他(她)将布娃娃当作小伙伴。此时婴儿虽然不能你来我往地合作玩,但要使他(她)建立最初的伙伴概念,培养婴儿与别人一起玩耍的愉快情绪。
1、搭积木:通过搭积木,培养宝宝对颜色、形状和变化之间的关系,增强对空间关系的理解,建立正确的空间概念。2、绘画:通过绘画,培养宝宝的美术上的创造性思维发展,增强宝宝的观察能力及想象力,培养宝宝的独立性及自信心。3、组合拼图:通过组合拼图,培养宝宝良好的空间定位和形状识别能力,提高宝宝的劳动技能,增强宝宝的独立性并且让宝宝得到不断的成就感和乐趣。4、折纸:通过折纸,培养宝宝运用空间感资料的判断能力,加强宝宝的记忆力,传播中华传统文化。5、拼语音:通过拼单词、组句等活动,培养宝宝的语言表达能力,刺激宝宝的大脑发育,培养宝宝的思维习惯。
把宝宝放在床上,轻轻托起他的小脚丫,用手指轻轻地触碰脚指头,一个一个地点。
将宝宝的每一个脚指头上都用手指点一点,让宝宝感受到妈妈手指触碰的颤动,从而感受快乐和抚摸,获得愉悦和安全感,有助于宝宝的大脑智力发育和神经发育。
蹬踢彩球
仰卧,踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动,或听到声音会很兴奋,便努力蹬腿,屈伸膝盖,双腿上举或随球而动,从而欢欣鼓舞。这个游戏可以活动双腿,锻炼下肢肌肉。有时宝宝手和脚都能同时碰到球,下肢运动扩大到四肢和全身运动,可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。
适合6个月小儿的3大亲子益智游戏
1、翻滚打转
在平坦的地垫上,宝宝先仰卧,用一件有声有色的玩具吸引宝宝注意,吸引宝宝的视线,引导从仰卧变侧卧在俯卧,再从俯卧变侧卧、仰卧。宝宝如果翻滚困啊,也可以用浴巾裹住宝宝帮助宝宝翻滚(注意:于今包裹时,宝宝的双手要垂直在身体两侧旁,一起裹住)。打转时家长用玩具做引诱,改变位置,让宝宝以腹部为支点,四肢腾空,上至在够玩具时,下肢也随之摇动,身体开始打转。翻滚打转训练宝宝全身肌肉运动,训练运动协调性。
2、玩具传手
给宝宝一个圆柱形的玩具,大小宝宝能握住,妈妈再给一个玩具,送给同一只手,宝宝可能会将手中的玩具扔掉再拿另一个,家长要教宝宝换手拿新的,换手时让宝宝粮至手靠近,将玩具送给另一只手。换好后再将新的玩具给宝宝,练习换手的动作,训练手的配合和手的灵活性。
3、独立玩耍
每天家长都要拉拉宝宝小手,让宝宝从仰卧状态坐起来,用枕头之类垫在宝宝背部腰部,让宝宝坐稳。在宝宝的前面放一些平时喜欢的玩具,让其自己去玩,玩的时间可以5分钟左右,每天2-3次,在宝宝没兴趣时,可用调换玩具的办法来吸引。也可以在宝宝拿玩具时移走后面的靠垫,看宝宝是否能坐稳锻炼宝宝头颈、腰背的肌肉。
除了上文提到的亲子游戏,还有许多适合早教的亲子游戏。例如,拼图游戏可以帮助孩子提高空间认知和手眼协调能力;简单的棋类游戏可以锻炼孩子的思维能力和逻辑思维能力;跳绳、踢毽子等运动游戏可以帮助孩子锻炼身体协调性和平衡能力。在亲子游戏中,家长可以与孩子一起交流、互动,增进亲子关系,同时也可以促进孩子的生理和心理发展。
1 《堆积木》
妈妈把几块不一样的积木放在宝宝面前,问宝宝哪块大哪块小。待宝宝回答后,引导宝宝把的积木放在最下面,最小的放最上面。然后把堆好的积木推倒,重新再堆,反复玩耍。这个小游戏可以锻炼宝宝的观察、比较和空间感受的能力。
2《传球啦》
在户外的草坪上或室内,妈妈和宝宝面对面坐着,与宝宝保持一两步远的距离,轻轻将球滚到宝宝面前,鼓励他把球滚回来。当宝宝熟练这个动作后,妈妈就可以慢慢扩大自己与宝宝之间的距离,还可以轻轻拍球,把球弹给宝宝,之后再让宝宝把球弹回来。
这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能力。
3.《投纸篮》
准备一块硬纸壳和一些玩具或小物品。先把纸壳按一定的形状开口挖洞(比如可以把纸壳剪成动物的头的形状,开口就是动物的嘴),然后让孩子将玩具或小物品从这个洞中投进去(给动物喂食)。
在游戏中,孩子需要用眼睛估算玩具或物品的大小,将它们和纸壳上的洞口做比较,而且,在不断的试验中,孩子意识到了,比洞口小的物品才能投进去,而大的物品则投不进去。
孩子从中学会了观察、比较和思考,提高了认知能力。
4.《幸福拍手歌》
家长们播放《幸福拍手歌》的音乐,和宝宝面对面坐着。跟着音乐节奏和宝宝一起拍手,也可以跺跺脚,动动脚趾,拽下小耳朵等等。当然音乐也可以换成其他活泼的小儿歌。
这个游戏可以培养宝宝手脑协调和节奏感,让宝宝的每个动作和音乐对应起来,同时还可以让宝宝和爸爸妈妈们更亲近。
5.《镜中的我》
这个年龄的宝宝最感兴趣的是认识自己和自己身体的不同部位。爸爸或者妈妈可以站在镜子前做出各种表情,鼓励宝宝模仿你的表情、动作。
指出宝宝的眼睛、鼻子、胳膊、脚等身体部位,同时也要指出自己的各个身体部位(注意:一定要指着宝宝和爸妈自己的身体,不要指着镜子,以免宝宝弄混),问问宝宝镜子里哪个是宝宝,哪个是你。
这个游戏有助于发展婴幼儿的自我意识、语言能力、社交能力、身体感知能力。
6.《学穿鞋袜》
先教宝宝学会脱袜子,让宝宝自己先把脚上的袜子扯下来,然后再教宝宝穿袜子:将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖,足跟贴住袜跟,再将袜口提上来。
亲子活动家长要以鼓励的语言去对小朋友进行教导,告诉他们在幼儿园里,你们会有很多很多的新朋友,老师还会教你们唱歌,跳舞,玩游戏,还给你们讲故事,在幼儿园要听老师的话,和小朋友好好玩,不许打架,晚上,老师一定会给宝宝发小红花
荡秋千:这款游戏会让宝宝百玩不厌,不过爸爸妈妈要辛苦喽。妈妈拿一条浴巾,让宝宝躺在浴巾中间,爸爸妈妈分别抓住浴巾的两边,然后轻轻摇荡。同时,爸爸妈妈还可以给宝宝唱一些歌谣。如:“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆对我笑,夸我好宝宝”,以增加游戏乐趣。
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