荡秋千:这款游戏会让宝宝百玩不厌,不过爸爸妈妈要辛苦喽。妈妈拿一条浴巾,让宝宝躺在浴巾中间,爸爸妈妈分别抓住浴巾的两边,然后轻轻摇荡。同时,爸爸妈妈还可以给宝宝唱一些歌谣。如:“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆对我笑,夸我好宝宝”,以增加游戏乐趣。
一、认知能力的训练
1、方位听觉训练:训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2-3次,每次3-5分钟。
2、颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。
1、拉大锯。拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏。母亲去,爸爸去,宝宝,还要去。拉大锯,扯大锯,你过来,我以往。拉一把,扯一柄,宝宝,快长大了。
2、手指谣。无名指大拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。 无名指中拇指闭拢,做把剪子玩儿:嚓,嚓,嚓。
5个手指头捏住,做个握拳敲打:咚,咚,咚。抬起大拇指翘翘,夸你戴上星星:好,好,好。小拇指小拇指钩钩,人们傻笑跳跳:嘻,嘻,嘻。双手小手拍拍,大伙儿歌儿唱唱:妙,妙,妙。
3、小鼓咚咚咚。我的小鼓咚咚咚,我儿它都懂,我讲小鼓响三下,我的小鼓:咚、咚、咚。啊哟喂哟,这不好,宝宝睡觉在单人床中,我的小鼓别响了,小鼓说声:懂、懂、懂!
4、二只小猫咪。二只小猫咪,进山偷桃,一头上树,一头放哨。听到狗叫,汪汪汪汪,出来就跑,被狗咬追上,一餐好咬。咬削皮,咬褪毛,咬去2个小尾巴梢,疼得小猫咪"妙妙妙"。
社交这东西不需要强迫教学,学会放手让自己孩子自己去社交去交流。看你早教是在专门早教中心还是自己在家教学,在早教中心都有几个环节,第一步红圈圈环节让孩子明确知道纪律性和锻炼专注力,第二步是一些体能训练和游戏,最后这一步就是锻炼孩子的社交,父母坐在红圈圈外,中间放上孩子喜欢的玩具,让孩子自己去和小伙伴交流玩耍。
如果是自己在家教学,那就多带孩子去小区楼下或者亲子乐园亲子餐厅,让孩子多接触一些小朋友,多鼓励他去和别人交流但不能强迫。
拍手歌(一)
你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。
你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。
你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。
你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。
你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。
你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。
你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。
你拍十,我拍十,十个小孩在学习。
打醋买布
一位爷爷他姓顾,
上街打醋又买布。
买了布,打了醋,
回头看见鹰抓兔。
放下布,搁下醋,
上前去追鹰和兔。
飞了鹰,跑了兔,
打翻醋,醋湿布。
做早操
早上空气真叫好,
我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,
踢踢腿,蹦蹦跳,
天天锻炼身体好。
小手帕
小手帕,四方方,
天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗,
干干净净多喜欢。
搬鸡蛋
小老鼠,搬鸡蛋,
鸡蛋太大怎么办?
一只老鼠地上躺,
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,
拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖
小兔子乖乖,把门儿开开,
不开不开,我不开,
妈妈不回来,谁来也不开。
小兔子乖乖,把门儿开开,
就开就开,我就开,
妈妈回来了,我就把门开。
小松鼠
一二三四五,
上山打老虎,
老虎找不着,
找到小松鼠。
松鼠有几个,
让我数一数。
数来又数去,
一二三四五。
一岁半的宝宝可以玩一些刺激的游戏了,比如找东西,分颜色的游戏,可以让宝宝认识各种颜色。
1、捉泥鳅.
池塘的水满了雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅,天天我等着你等着你捉泥鳅,大哥哥好不好,咱们去捉泥鳅,小牛的哥哥,带着他捉泥鳅,大哥哥好不好,咱们去捉泥鳅
2、小螺号
小螺号,嘀嘀嘀吹
海鸥听了展翅飞
小螺号,嘀嘀嘀吹
浪花听了笑微微
小螺号,嘀嘀嘀吹
声声唤船归
小螺号,嘀嘀嘀吹
阿爸听了快快回。
茫茫的海洋,蓝蓝的海水
吹起了螺号,心里美
您好,对于25个月的宝宝,早教可以通过以下几种方式进行:
1. 语言发展:与宝宝进行对话,使用简单的词语和句子与宝宝交流。读给宝宝听绘本故事,帮助他们提高语言理解能力和词汇量。
2. 社交技能:鼓励宝宝与其他孩子一起玩耍,帮助他们学会分享、合作和解决冲突。一起参加亲子活动,让宝宝与其他家庭互动。
3. 身体活动:提供室内和室外的活动空间,鼓励宝宝爬行、站立、行走和跑步。一起进行简单的体操或运动活动,帮助宝宝发展运动技能。
4. 认知发展:给宝宝提供丰富多样的玩具和游戏,帮助他们学习形状、颜色、数字和字母等基本认知。进行简单的拼图、堆叠积木等游戏,培养宝宝的注意力和问题解决能力。
5. 创意表达:提供绘画、手工制作和音乐游戏等活动,鼓励宝宝发展创造力和表达能力。让宝宝尝试使用不同的材料和工具进行创作。
6. 情感管理:鼓励宝宝表达情感和需求,帮助他们学会情绪管理和自我安抚。提供安全、稳定和温暖的环境,与宝宝建立亲密的关系。
在早教过程中,重要的是要关注宝宝的兴趣和发展阶段,尊重他们的个体差异,提供适合他们年龄的活动和挑战。同时,与宝宝建立积极互动和良好的沟通,给予他们关爱和鼓励,促进他们的全面发展。
连续翻滚
让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩,妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离,让宝宝去够取,宝宝会将身体翻过去但仍够不着,妈妈指着小球或小车说:“滚过来”,宝宝就会再翻360度去够取。熟练练习后,宝宝将会十分灵便地连续翻滚。
宝宝用连续翻滚的办法来移动身体,够取远处的玩具,不必依靠妈妈帮忙,会感到兴奋和自豪,连续翻滚可使宝宝动作灵敏,全身活动协调,又能为匍行及爬行作准备。
8个月宝宝可以选择训练爬行的玩具。学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳、大小不同的皮球。皮球之所以受到宝宝的青睐,是因为无须宝宝费什么劲,皮球就能滚得老远。此外每次皮球滚动的方向是无法预料的,而且可以失而复得,这就增加了玩耍的新奇性和趣味性。
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