一：猫的生理特点 :猫具有发育完好的大脑和强健灵活的肌肉，这使猫能以迅雷不及掩耳之快扑捉猎物，从而保证了它的繁衍和生存。
二：猫靠脚行走，每只脚下有一大的肉垫，每一脚趾下又有一个小的趾垫，前脚有五趾，后脚有四趾。脚底和趾下的柔软肉垫起着绝好的缓冲作用，使猫悄悄蹑足前进袭击猎物。趾端毛中稳藏着一个角质的利爪，爪呈三角沟形，只在扑捉猎物时才伸露出来，这样可以牢牢地抓住猎物。猫使用前爪的方式，与人们用手相似---拿举食物、试验温度、拍打物体等。猫的后肢特别强健，当它跳跃或奔跑时，后肢显示了惊人的力量。猫的利爪用途很大，与其他动物或同类搏斗时，常用伸出的利爪作为“武器”，遇到无力反击的强敌时，可用利爪攀登树木、木柱或其他物体，迅速逃循。
三：出生后3-4月龄的幼猫，利爪还不能缩架或不能完全缩回，暹罗猫的小猫更是这样。室内饲养的猫，主人要定期给它修剪爪尖，否则会把家中的人抓伤，或将床单、被褥及沙发等抓破。
四：猫的尾巴象其他动物一样，起着平衡体态的作用。除此之外。猫的情绪可从猫尾的动作暗示出来。尾尖抽动，表示遇到新的情况或是兴奋；整个尾巴猛烈地抽打，常意味着生气，温和地搏动尾巴，常是高兴的象征；尾巴猛然呈现痉挛性活动，多半表示愤怒或受惊。
五：猫的触须（俗称猫胡子）富有感觉性能，在黑暗中它可以弥补猫视力的不足，几乎直到替代眼睛的作用。夜里某个物体与猫还有一定距离，它就能感知物体的存在，许多人认为猫须是通过空气中轻微压力的变化来识别或感知物体的。猫的眉毛也有类似作用。猫前肢腕关节的背面都有一簇具有触觉作用的触毛。事实上猫全身的触觉都很敏感，其中特别是耳后部和脊背两侧的柔毛。
六：猫的背毛因季节而异，冬季被毛稠密光泽，这与猫的皮下腺分泌有关。猫的皮下腺不是汗腺，猫仅有的汗腺在趾垫之间。
七：健康的猫很爱清洁，因此它的体表各部没有难闻的气味，去势后的猫更是这样。猫经常用自己的粗糙舌面舔试被毛，从而被毛光泽漂亮，招人喜爱。舌面上的乳突非常有力，颇似锉齿，可把骨头的表面锉平。但是这些向后倾斜的乳突对猫也有不力之处，即凡是进入口腔的东西（包括食物）只可咽下不能返逆，由此常会错咽某些尖锐物体，造成胃肠内部的创伤。
八：猫的行为特点:做为全球最受人类宠爱的两种伴侣动物，猫和狗已成为人类家庭成员。体形优美、眼睛漂亮、动作敏捷的猫，十分受人类的钟爱。提起猫，人们普遍认为捕鼠是猫的天职，再说猫的其他特点，人们一般提到的是猫“馋”。实际上，在数千年的进化过程中，家猫形成了一系列身体特征和行为规律，有些特征仍与野猫十分相近。
九：虽然，不同品种与个体的猫有其相应的品种或个体特征，但是，猫做为一种动物，它的典型行为特点为：聪明，性格孤独，自私而且易嫉妒。
1、牛喜食带有酸甜口味的饲料
在肉牛快速育肥生产中，可以根据牛喜食带有酸甜口味的饲料的特点，应用酸味剂和甜味剂，调制低质粗饲料，促进肉牛采食，如对于玉米秸秆、高粱秸秆、小麦秸秆等农作物的秸秆可添加调味剂，改善肉牛对这些饲料的适口性，体高采食量，降低饲养成本。
常用的有机酸调味剂主要有柠檬酸、苹果酸、酒石酸、乳酸等；甜味调味剂有蜜糖和甜蜜素等。
2、牛采食速度快
牛采食的饲料在口中不经仔细咀嚼即咽下，在休息时进行反刍。牛舌大而厚，有力灵活，舌的表面有许多向后凸起的角质化刺状乳头，会阻止口腔内的饲料掉出来。如饲料中混有铁钉、铁丝、玻璃渣等异物时，很容易吞咽到瘤胃内，当瘤胃强烈收缩时，尖锐的异物会刺破胃壁，造成创伤性胃炎，甚至引起创伤性心包炎，危及牛的生命。当牛吞入过多的塑料薄膜或塑料袋时，会造成网-瓣胃孔杜塞，严重时会造成死亡。因此，喂牛时饲草要干净。
3、牛喜食高草
牛无上门齿，而有齿垫，嘴唇厚，吃草时靠舌头伸出口外把草卷入口中，放牧时牧草在30~45厘米高时采食最快，不能啃过矮的草，故在春季不宜过早放牧，应等草长到12厘米以上再开始放牧，否则牛难以吃饱。自由采食的牛通常每天采食时间需要6小时，饲料品质对牛采食时间影响较大，易咀嚼、适口性好的饲料的采食时间短，秸秆的采食时间长。
4、牛一般白天饮水
牛饮水时把嘴插进水里吸水，鼻孔露在水面上，一般每天饮水4次以上，饮水行为多发生在午前和傍晚，很少在夜间或黎明时饮水。饮水量因环境温度和采食饲料的种类不同而有较大差异，一般每天饮水15~30千克。因此，要保证牛有充足的饮水位置，特别是白天，集中饮水时间。
5、牛的唾液分泌量大
牛的唾液分泌量大，每日每头牛的唾液分泌量为100~200升。唾液分泌有助于消化饲料和形成食团。唾液中含有碳酸盐、磷酸盐、尿素等，对维持瘤胃内环境和内源性氮的重新利用起着重要作用。唾液的分泌量和各种成分含量受牛采食行为、饲料的物理性状和水分含量、饲粮适口性等因素影响。牛需要分泌大量的唾液才能维持瘤胃内容物的糜状物顺利地随瘤胃蠕动而翻转，使粗糙未嚼细地饲草料位于瘤胃上层，反刍时再返回口腔，嚼细的已充分发酵吸收水分的细碎饲草料沉于胃底，随着反刍运动向后面的第三、第四胃转移。
一至三岁，是儿童生长发育的又一个重要时期。这是儿童进入幼儿园以前的一个阶段，幼儿园的儿童称为学前儿童，因此三岁前的儿童就称为先学前儿童。
这阶段的儿童，动作有了进一步的发展，开始能够独立行走，有了基本的自由活动的能力，并且能够理解和运用简单的语言来表达自己的意思和愿望，更进一步地密切了和成人的交往。因此，这个阶段家庭和保教人员对他们的教育是非常重要的。
一至三岁的儿童究竟有哪些生理和心理特点呢?
1、身体迅速发展，认识范围逐渐扩大。一至三岁的儿童，身体的发展是比较迅速的，身长几乎是初生时的一倍，体重是初生时的四倍。骨骼还没有完全硬化，耐劳力还差，但是与婴儿期相比，耐劳程度有增加，已能保证儿童从事一些基本的活动。如跳跃、攀登小梯子、上下楼梯、横走后退，越过障碍等。
从神经系统看，一至三岁的儿童两年内脑的重量增加到1011克左右。脑重增加的速度仅次于婴儿期。三岁儿童的脑重跟成人的脑重相比，相差不过400克左右。在脑的结构上不但细胞体在增大，神经纤维也在加长，这就使大脑机能进一步发展，兴奋和抑制过程的情况有了改善。所以，两、三岁的儿童，有可能较长时间地进行活动和游戏，并能开始接受父母和保教人员的指示来支配自己的一些动作。但：由于兴奋和抑制两种过程的力量还不平衡，在儿童的活动上常常表现出高度的不稳定性。例如儿童正在说某一个东西，马上会又转向另外一个有趣的事情，刚听完父母或保教人员的吩咐去做某件事情，一转身就可能忘记了，干别的事情去了。
一至三岁的儿童，双手的动作也越来越复杂。他们的双手已开始参与丁一些力所能及的活动，如抓匙子，捧奶瓶。他们在穿衣吃饭这些基本生活活动中也不象婴儿期那样完全被动地受父母和保教人员的照料。他们爱把小盒子放在大盒子里放进取出，也喜欢把东西搬来搬去。通过这些活动，儿童进一步认识了事物的各种特性和关系，也就发展了感知觉和具体思维的能力，对儿童的心理发展具有极为重要的意义。
独立行走和双手动作的发展，不但使儿童有可能主动去接触各种事物，而且还能从各方面去认识物体，从而大大地扩大了儿童的认识范围。
在动作发展的基础上，三岁儿童逐步出现了最初的有目的的活动。
(1)模仿性游戏活动。儿童在运用物体的基础上，开始通过一些比较复杂的动作来反映现实，这就是最原始的最低水平的游戏。实际上，这种游戏还只是重复模仿日常所见的成人所作的某些动作。如用匙子喂布娃娃吃东西，用手帕给布娃娃盖被子等。这种年龄的儿童在游戏的时候，往往喜欢用日常用品，而不愿使用玩具。例如，他们看到桌子上放的茶杯、汤匙或是镜子等东西的时候，就想拿过来玩。这个时期的游戏内容还是非常简单、贫乏而片断的乙游戏活动都是由当前存在的具体东西引起的，想象的成分极少。
(2)最原始的学习活动。两三岁的儿童开始喜欢模仿成人“写字”。实际上，他们是拿着笔在纸上乱划广些圈圈和线条，并且自己说:“这是一只狗”、”这是小猫”。有时儿童也用泥团，面团来塑造一些物体，虽然他们捏得粗糙，也不很像。
(3)最原始的劳动活动。两三岁的儿童已经可以做一些简单的自我服务性的劳动，例如洗衣、穿衣、吃饭，还能模仿着成人的样子，用小刀“切菜”、用扫帚“扫地”。开始时动作比较笨拙，但在慢慢学会这些动作以后，还能够做一些抹桌子、搬凳子、摆豌筷等简单的服务性活动。
正是这些基本的活动，尤其是游戏活动对两三岁儿童的感知、注意、记忆、思维和语言的发展起着极其重要的作用。因此父母和保教人员应该利用儿童喜欢游戏的这种心理，选择色彩鲜明的图画和各种玩具，对儿童进行教育，促进他们智力的发展。
2、语言的迅速发展是一至三岁儿童突出的特点。这里又可以分为一岁至一岁半和一岁半至三岁两个时期。
一岁至一岁半是单词句时期。这个时期儿童语言的特点是：
(1)单音重复。如说“妈妈”、“爸爸”、“抱抱”等。
(2)一词多义。如儿童说“椅”这个词，可以是代表“拿椅子来”、“请客人坐椅子上”、哥哥“拿走了他的椅”
(3)以音代物。如叫汽车为“bei-bei”(呗一呗)，叫小铃铛为“lingling”(铃铃)。
(4)词的内容限于与儿童日常生活有关的事物，而且多数是名词。
一岁半到三岁的儿童是多词句时期。这个时期可以说是儿童语言发展的一个跃进阶段，它是儿童学说话积极性高涨的时期。在这个阶段内，随着儿童理解言语能力的发展，儿童的语言表达能力也逐渐发展起来，语言结构也更加复杂化。这些，都为儿童心理的进一步发展提供了重要的条件廖
这个时期的主要特点是：
(1)随着儿童掌握词汇的数量增多，开始出现了多词句。每个句子一般包括二至三个或三到四个词。如“爸爸上班”、“妈妈再见”等。
(2)儿童不仅能说一些简单句，而且出现了复合句。但这个阶段的复合句只是两个简单句的组合，还不会使用连接词。如“不要你，我自己睡”等。这个时期的儿童特别喜欢和成人说话，喜欢听简单的故事和朗读儿歌。
(3)语言的概括作用明显地发展起来。两三岁儿童对“猫”一词的认识，已不只是代表家里的那只猫，而且还代表着他曾经见到过的各色各样的猫。
三岁左右的儿童已掌握了一些最基本的词汇、词类，学会了一些简单的句子，他们所说的话基本上符合语法。
女人出轨后身上多多少少会留下痕迹，尤其是在和情夫发生关系之后，男人总是能够察觉到女人身上有不对劲的地方。但是却又说不出哪不对，甚至在跟女人进行夫妻生活的时候，也会有一种怪异的感觉。其实男人的第六感也是很准的，他们能够判断出女人出轨的几种表现形式，只不过发现不了女人身上确切的变化，所以不敢妄下定论，我们一起来看看出轨后的女人身体会有哪些变化吧。
1、身体更加妩媚
一般老夫老妻对彼此的身体都很了解了，进行夫妻生活的时候也没有太多新奇和兴奋的感觉了，但是当女人出轨以后，她和情夫发生关系的时候，身体会不由自主的展现自己的妩媚。而这种表现会带到家中，在和自己的老公发生关系的时候，女人会不自觉的想到自己偷情的事情，心理上会有一定程度的刺激感，所以身体也会表现的更加妩媚敏感，对男人的配合度也比较高。
2、脖子变粗
传说在古代，男人为了防止自己不在家，老婆耐不住寂寞会出轨，所以会将一根细线系在老婆的脖子上，如果回来的时候线断了，就说明老婆出轨了。根据医生解释，女人在和别人发生关系之后，颈部会因为刺激和快感而膨胀，在情欲退却之后，脖子才会恢复原来的粗细。如果女人纵欲过度，脖颈线会因为不同程度的膨胀和收缩而增多，由此可判断女人是否偷情。
3、眼角发青
纵欲过度必然不是好事，如果女人在外偷情，回到家中还要满足丈夫自然会有些心有余而力不足，这样就会通过女人的眼角显现出来。女人的后眼角也就是鱼尾的位置，显示着女人的情欲，据说如果女人纵欲过度，或者在长久独居之后，突然和别人发生关系，眼角会就发青或者有黑点
（1）身高、体重迅速增长。身高突然增长是青春期到来的重要特点，青春期女孩每年身高平均可增长9厘米，体重增加89公斤。
（2）身体各脏器功能趋向成熟。①心脏：重量增加至出生时的10倍，心肌增厚，心肌纤维比童年考，收集整理时代显著增粗，张力增加，心搏出量明显增加，接近成人标准。②肺脏：重量增加为出生时的9倍，肺活量明显增加，10-13岁为1400毫升，14～15岁为20002500毫升，到20岁时可达4800毫升。呼吸功能日趋完善。③脑：重量及容量变化不，但在青春期，神经系统的结构已接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强。
（3）内分泌系统发育成熟，功能完备。肾上腺开始分泌雄激素，刺激毛发生长，出现阴毛、腋毛。
（4）生殖系统发育成熟。下丘脑一垂体一卵巢系统形成。卵巢开始分泌考试，收集整理雌激素及少量雄激素，排卵后分泌孕激素。性激素经血液循环到达全身，出现第二性征及内、外性器官发育。
婴儿最大的特点是心理现象的发生与发展都极为迅速。早在新生儿时就有的最初的情绪反应，这时候的情绪状态主要决定于生理需求满足的情况和健康的情况。吃饱了、睡足了他就表现出愉快、安静，就有了肯定的情绪。相反当饥饿、瞌睡和身体不适时就会哭闹，出现消极不愉快的情绪。
2～3个月的婴儿产生了和成人接触的需要，因而愉快或不愉快的情绪决定于是否有人跟他玩。如果有成人的陪伴，有人和他玩耍时，婴儿就会表现出全身的活动和笑出声，显露出非常愉快的情绪。随着年龄的增长，儿童的情绪会逐渐复杂起来。
心理学家曾对500名婴儿进行观察，发现婴儿从满月到3个月末，即有欲求、喜悦、厌恶、愤怒、惊骇和烦闷6种情绪反应。微笑是身体处于舒适状态的生理反应，婴儿的微笑也具有社会性，会影响成年人，可以密切与母亲的关系，母婴不断地强化这种应答，从中获得满足，这也是婴儿的心理需求。
周岁以后的孩子，在情绪上较为成熟，开始深度与他人交往、喜欢探索周围的环境，已经知道母亲不会丢弃他，不再害怕离开母亲，对新事物有“探求欲”。这时母亲就可适时地鼓励孩子交往，接触社会，不要对孩子的探索行为设置人为地障碍，既要满足孩子的亲子依恋情感，又切忌娇惯和溺爱。
婴儿期的情绪，将直接影响孩子的未来的心理和智力发育。如果稍有疏忽，就可能会使孩子发育成一个退缩型、冷漠型、孤僻型或焦虑型的儿童，长大以后情绪不稳定，性格懦弱，缺少自信心，适应性差。只有认真注意婴儿的情绪，给予正确的引导、教育，孩子的心智才会健康、顺利地发育。
家长在平时要注意融洽亲子关系，培养孩子的良好情绪，不要等孩子哭闹了，情绪变坏了才去哄他、安慰他。只有当他在生活上得到悉心照料，在精神上得到爱抚和热情的关怀，孩子才会勇于探索周围的环境，并建立对这个世界的信任感和安全感，从而为其个性的健康发展打下良好的基础。
客观事物是通过感觉器官反映到大脑后感知的，所以说五官是接受有关外界事物、知识的渠道。要给予婴儿智力性的刺激，首先就必须尽量多地给他促进感知觉发展的机会。孩子的感觉器官越发达，认识世界的能力就越强。
婴儿刚一出生，马上就会通过各种感觉器官来感知世界，并在自己内部急速地培养起适应能力，这些感官的灵敏也使它对运动系统的控制（如肢体运动、语言和手工技巧等）能力大大增强。大人如能及时地将各种良性刺激赋予婴儿，在丰富的信息刺激下，婴儿的智力和能力将得到迅速的发展,其良性情绪也会得到很大地满足
从大自然当中培养观察兴趣。幼儿都有一个强烈的求知欲，新生事物都能引起儿童的强烈的兴趣。幼儿对公园当中的花鸟虫树表现兴趣，这个时候是培养他们观察的最好的时候。
二、事先让幼儿明确观察什么，让他有目的的，有计划的进行观察，而不是东张西望走过程，一无收获。
三、帮助幼儿掌握观察的技术和方法。如观察应从整体到部分，从部分到整体，了解大体，然后深入、细致、全面的认识。
四、培养患儿有意识的注意事物。观察某一个东西，有的时候不在于短时间内就能看清楚，而是一个较长时间的反复多次的观察，这就是有注意或者是有意识的注意，才能在观察时不受无关刺激的影响，有持久的观察能力
在婴幼儿时期补钙是特别重要的，因为如果婴幼儿时缺钙的话，会导致缺钙性的佝偻病。在饮食上补钙的食物主要有高钙的牛奶，鸡蛋，瘦肉，鱼肉等等。同时动物的内脏如猪肝对于补钙也是特别好的选择。平时可以多户外活动，可以促进钙的吸收。
6-12个月的婴幼儿还不会使用语言，婴幼儿最常用的认知方式是动作，如抓、握、嚼等摆弄物体，通过这样的动作来了解事物和世界，用“形象、声音、色彩和感觉”来进行思维。
1岁以后，是对细微事物敏感期时期。婴幼儿对细小的事物、动作感兴趣，经常会专注地观察蚂蚁的活动，发现细小的物品。这时可以借此特点培养婴幼儿的观察力。
2-3岁以后的婴幼儿，视觉、听觉、触觉能力都有了提高，通过看图片、外出参观等方式来了解事物，认识日常生活用品，动植物、简单的自然现象等。
可以给宝宝试试国外奶粉，国外奶粉一般都比较清淡的，奶粉里面也没有任何的添加，所以比较好消化吸收。像是德国爱他美，德国喜宝，荷兰牛栏和港版美素都是比较清淡的，我家宝一直吃的德国爱他美奶粉，目前已经吃到1+了，很少有上火的情况 ，购买渠道的话是现在比较火的际妈咪，它家的购物体验比较不错。
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