护理技能
1、较强的人际交往沟通能力
作为护理人员，要与病患建立良好的医患关系，能够经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
2、扎实的护理和急救知识
做一名护士需要有扎实的护理知识的功底和急救知识，遇到突发情况，要有冷静处理事情的能力。扎实的专业知识基底是护士必备的，加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识。
3、不断学习新知识，迅速掌握新技能的能力
科学技术的发展，诸多学科都受到新知识新技术带来的福利和便捷的同时，也要求各行各业的从业人员具有较高的理解接受能力，某些医疗设备的说明书不仅是英文，而且厚的和新华字典一样。经常短时间内完成一些很具挑战性的任务。
4、交流强
协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。
护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
护理用语的要求是语言的规范性，情感性，保密性。没有命令性啊，作为医护人员，是为病人服务的，而不是命令病人要做什么，不准做什么。
月子中心需要有儿科医生，护士月嫂。幼儿园需要老师，生活老师园医
护理专业技能高考可以考取包括：中国人民解放军总医院，北京协和医学院，上海交通大学医学院，北京大学医学部，复旦大学医学院，解放军国防科学技术大学，浙江大学医学院，四川大学华西医学院，山东大学齐鲁医学院，南京医科大学，天津医科大学，武汉大学医学部，厦门大学医学院，中山大学医学院，中国医学科学院医药生物技术研究所，中国协和医学科学院，中国科学院上海药物研究所，成都中医药大学，新疆医科大学，西藏藏医学院等。
1知识：专卖店导购员，必须掌握产品知识、竞争品知识、厂家情况、护理知识，养育等基本知识。 2、心态：只有树立好正确、积极的做事、做人的心态才会成功。 3、技巧：技巧是起到画龙点睛的作用。这里讲的技巧主要体现在：会说即“能否说到点子上”，会听即“理解顾客心声，把握顾客需求”，会看即“从细节观察顾客需求，准确把握成交时机”，会干即“善于处理顾客异议,巧妙促成顾客购买”，会想即“想客户之所想，急客户之所急”。 4、习惯：习惯形成性格，性格决定命运。做为一个导购人员，应该养成好的工作、生活习惯，做好本职工作，定期总结，不断提高，保持良好的服务状态。
护理需要以下条件：
1. 护理知识和技能：护理人员需要具备相关的护理知识和技能，包括疾病诊断、药物治疗、护理操作等方面的知识和技能。
2. 专业资格证书：护理人员需要持有相关的专业资格证书，例如护士执业证书、护理师资格证书等。
3. 职业道德：护理人员需要具备良好的职业道德，包括尊重患者、保护患者隐私、保密患者信息等方面的道德要求。
4. 心理素质：护理人员需要具备较强的心理素质，能够应对工作中遇到的各种情况，包括紧急情况、患者家属情绪波动等。
5. 技术设备：护理人员需要使用一些基本的技术设备，例如血压计、体温计、输液泵等。
6. 工作环境：护理人员需要在安全、卫生、舒适的工作环境中进行工作，以确保患者的安全和健康。
总之，护理需要具备相关的知识和技能、专业资格证书、良好的职业道德、较强的心理素质、基本的技术设备和安全、卫生、舒适的工作环境等条件。
1、爱岗敬业，救死扶伤遵循“一切以病人为中心”的服务宗旨，护理工作范围内做到宁肯自己十分辛苦，也不让病人一事发愁，认真落实本岗位工作职责，多讲奉献，多讲责任，树立白衣天使的形象。
2、文明礼貌，服务周到有爱心、耐心和宽宏大量的胸怀，对病人和蔼亲切，关心体贴，紧紧围绕病人需求，脚踏实地为病人解决实际问题，一切从病人利益出发。
3、着装整洁，举止端庄衣帽得体，清洁卫生，忌不修边帽，穿裙装、裙边不外露，长发不过肩，短发不过耳前，化淡妆上岗，不佩带戒指、手镯上岗，戴胸牌，不穿响底鞋，说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻，不在病区大声叫嚷，做到精神饱满，站、坐、走符合护理美学要求。
4、语言文明，态度诚恳对病人语言亲切，语言温和，主动询问，耐心解释，使用尊称及“请、您好、对不起、谢谢、这是我们应该做的”等文明用语，做到来有迎声，问有答声、走有送声，为病人创造一个温馨的休养环境。对本院各部门的工作人员态度要谦和，不可傲慢无礼。
5、工作严谨，实事求是规范工作程序，严格执行规章制度，加强基本功训练，强化基础护理，不可不懂装懂想当然行事，更不可谎报数据或结果。一旦发生护理差错事故，必须及时报告，认真总结经验教训医学教育网综合整理。
6、勤学苦练，精益求精努力学习业务，钻研技术，拓宽思路，拓展知识面，提高原有的文化水平和业务素质，熟练掌握各项护理技术操作及专科护理技能，熟悉分管病人的情况。
7、严于律已，团结协作服从管理，谦虚谨慎，自尊、自爱、自强不息、尊重师长，爱护下级，搞好医护关系。与护理同仁和睦相处，彼此间尊重、信任、理解、支持及爱护，工作中相互补台，不要拆台，共同盈造一个宽松的工作环境。
一级护理要求每小时巡回观察病人，并严密观察患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，并做好详细的记录。
及时的对患者进行翻身、拍背、吸痰，预防坠积性肺炎、褥疮等并发症。
要准备好各种抢救的药品、器械，一旦病情变化，需要及时进行抢救。
1.记录内容及要求 根据医嘱及病情需要，一般记录体温、脉搏、呼吸、血压、症状、 病情变化、出入量、卧位、所用药物、治疗、疗效及其反应、 主要抢救措施及特殊护理等。
记录必须及时、准确、真实、完善。 内容简明扼要，医学术语应用确切。字迹清楚端正，不得涂改。 眉栏扩页数必须填写完整。 2.记录方法 （1）用蓝黑墨水笔填写眉栏各项：姓名、病室、床号、诊断、 住院号等。
晨7时至晚6时用蓝黑墨水笔记录。 晚6时至次时晨7时用红墨水笔记录。
（2）白班于下午6时做出入量小计（画一蓝横线， 小结日间出入量），夜班 护士 于晨7时总结24小时出入量（ 画一红横线，总结后，再画一红横线）。 并用红笔填入体温单相应格内。
（3）每班护士应于交班前在“病情变化”栏内签名，以示负责。
（4）病人出院后应将临床护理记录单归病案内。
（5）出入液量记录： 某些特殊病人须记录24小时摄入和排出液量，这对了解病情、 协助诊断、决定治疗起很重要的作用。
每日摄入量：包括每日饭水量、食物中的含水量，输入液量、 输血量等。
为准确记录口服入液量，可用量杯或已测过容量的容器。
固体食物记录其单位数目，如馒头两个、饼干两块、米饭1碗， 并折算记录其含水量（见附录3）。
每日排出量：包括粪便量和尿量。
对尿失禁的病人应设法保留尿液， 以求尿量准确；自行排尿者， 应记录每次尿量或将每次尿量集中在一个容器内，定时测量记录。
对其他排出液，如胃肠减压抽出液、呕吐物、涌出物，穿刺液（ 如脑、腹腔穿刺抽出液）、引流液（如胆汁引流）等， 也应作为排出量加以测量和记录。
床头应挂上记出入量的标志，便于工作人员了解和及时记录。
微笑、点头、开个门轻、动作轻柔。
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