相信很多年轻的父母都会遇到这样的情况。那么父母该如何和孩子说再见呢？让我们通过一个案例来看看。 案例 父母上班出门宝宝哭闹不止 市民丽丽的女儿现在2岁了，每天早上，夫妻两人上班前与女儿说再见是很困难的一件事。一看到妈妈穿鞋、爸爸拿包，孩子就开始要大人抱，并死活不撒手。阿姨过来抱，女儿就开始哭闹，丽丽不忍心，赶紧说：“好吧，送爸爸妈妈上班吧，妈妈抱你到楼梯口去。”3个大人一起到外面后，妈妈给女儿一个玩具，女儿不要，还是不让妈妈放下她。阿姨要强制抱她过去，女儿就开始哭，丽丽赶紧抱过来说：“我们到楼下去！”女儿这才不哭，一脸幸福地抱着妈妈。到了楼下妈妈要把她放下，女儿又开始哭闹。 丽丽心里很难过，觉得有些对不起宝贝。因为夫妻俩回到家都已经6时多，吃过晚饭，也只能和女儿玩一会儿。丽丽很矛盾，她有点想辞职回家专门带女儿了。 分析 问题根源是父母忍受不了分离 “其实，不是孩子忍受不了与父母分离，相反，是爸爸、妈妈忍受不了与宝宝分离。1岁多的孩子出现分离焦虑是再正常不过的事。”教子专家郭立群说，从开始走路的那天起，孩子就意识到自己与父母是不同的个体。认识到这一点让孩子既开心又焦虑。父母一早去上班，孩子往往会觉得看不到父母，父母就不存在了，不会再出现了；另一方面，孩子的哭闹声，有可能撕开了丽丽童年时的伤口，也许丽丽在幼年经历过与亲人分离的伤痛，或有被抛弃的感觉，所以才如此难以忍受与孩子的分离。“这样的情况要持续一段时间，能否顺利度过这个时期，取决于父母的态度。
你说孩子突然不愿上幼儿园，是由于五一期间自已外出旅游，留下他每天与爸爸在一起，这段时间他的感情需要没有得到应有的满足造成的。可能有这个原因，但是，我希望你能更全面地了解一下他突然不愿上幼儿园的原因，然后对症下药，效果会更好。比如：
五一长假期间，爸爸是怎样带他的？有没有说过：“不乖，送你去幼儿园”；“告诉老师去”等这类的话？如果有，则可能是他突然不愿上幼儿园的直接原因。
五一长假后，刚上幼儿园，老师有没有为什么事严厉批评过他，使他怕老师，才会眼露惊恐、泪流不止，不愿去幼儿园。
假日在家，爸爸带他去过好些地方，玩得很开心，很自由，一回到幼儿园，环境和人完全变了，很不适应。
是否可能在长假以后回幼儿园受小朋友欺侮过，所以不愿去。
假日过后，你回来了，觉得没陪他，对不起他，所以对他特别好，所以他不愿去幼儿园了。
…………
待你了解清楚了，就可以对症下药了。
这对症下药主要是和他谈话，让他把感受或问题对你讲出来（4岁多的儿童可以做到），如与老师有关，就和老师一块儿解决；如与爸爸有关，就与爸爸一块解决；如与小朋友有关，也可以要老师和那个小朋友谈>>
每个宝宝刚上幼儿园都会这样哭闹的，做为过来人给LZ妈妈支几个招看看是否管用。
家长和宝宝在上幼儿园前要一起提前做好情绪准备，我是在宝宝上幼儿园前半年就开始准备的，买了《汤姆上幼儿园》《阿波林小世界》等一些绘本，时不时给宝宝讲些幼儿园里的小故事。让宝宝提前熟悉幼儿园的环境事物。
另外，我给宝宝报的金宝贝早教中心里的育乐课和艺术课都有针对3-5岁上幼儿园宝宝的课程，专门培养宝宝独立意识及在社会生活中的社交技能和思维能力。这些课程也能很大的帮助宝宝系统科学的适应上幼儿园的过程。总之，这是宝宝成长的一个转折点，LZ妈妈也不必太担心，要对孩子有信心。
1、宝宝已适应了家庭中的环境，对母亲有很强的依恋，有很强的恋母情结，一旦没有妈妈在身边就感到精神紧不安及有失落感，总哭着喊着要妈妈。这是一种与母亲分离的“分离性焦虑”这种依恋强度的高峰在10个月和1岁半之间2、怎么办？过了这个高峰，一般2岁送幼儿园，多数很快适应，这对培养孩子适应社会有好处，对孩子个性发展也是有益的。
到底该如何跟2岁的宝宝相处呢？ 好奇心强的2岁宝宝，常常觉得自己是个小大人，凡事都想自己解决，由于经验不足，不仅常常把事情搞砸了，也给身边的人带来了很多麻烦，因此常常被形容为“terrible two”。 当宝宝不听话时，你会怎么办？叫停？最后通牒？这些招数你是不是已经使用过多次了？结果也很容易让人猜中，大多以失败告终。那么我们应该怎么办呢？首先我们应该查出导致父母和宝宝之间尴尬局面的那些“致燃物质”，然后寻找一种能有效缓解父母和宝宝之间僵持局面和激烈矛盾的方法。 2岁宝宝特征分析 宝宝在2岁左右的这个年龄阶段，其生理以及心理都在发生巨大变化，常常会使人觉得2岁的宝宝不好教养。那么，2岁的宝宝有哪些特征呢？ 逆反心理出现，凡事都要自己来做 当宝宝长到2岁时，由于各种能力的不断增长，他会走、会跑、会说话，所以常常觉得：“我已经长大了，可以自己完成所有的事。”以至于凡事都要自己来做，但是往往做得不是很好，弄得父母也跟着紧张。 举个例子，宝宝在出门以前可能会要求自己穿衣服或鞋子，但是却又因为不熟练而浪费了很多时间，穿了很长时间还是穿不好，这时父母肯定会很着急，还要伸手帮助，但是宝宝却又固执地要自己来完成这件事情，时间一久，父母可能会失去耐心而唠叨两句，孩子也因为委屈而大哭，接着一场亲子闹剧再度上演…… 当上述情节一再上演时，照顾者自然就会觉得2岁的宝宝真是太难对付了，不闹时乖的像可爱的小天使；但是一旦发起脾气来简直像个“小恶魔”，实在让人不敢领教。 依赖心理&分离焦虑 父母才刚离开一会儿，宝宝早已鼻涕眼泪的涂了一脸，这到底是怎么回事呢？非得做到寸步不离吗？父母可能经常会有这样的感受：孩子在反抗之余，却又对你产生的严重的依赖，一旦离开你，他马上就会哭闹。 2岁正是宝宝产生“依赖”之时，因此这时宝宝会对最亲近的人(父母或主要照顾者)产生“分离焦虑”，他就像一块橡皮糖似的粘着父母或照顾者，一刻也不想分开，否则会哭闹不休，如此“依赖”让家长很伤脑筋，就连出门也成了一大难题。在这时，父母常常会考虑是否应该将宝宝送入托儿所。还有些宝宝此时语言能力较弱，仅仅会以哭闹的方式表达自己的情绪，即使家长苦口婆心地给他讲道理，他仍然哭闹不止，所以常常会给父母留下“和2岁的宝宝难以沟通”的印象。 与别人难以相处 2岁的宝宝即使上了托儿所，通常也是老师心中难缠的角色。通过观察我们发现2岁的宝宝比较容易出现抢同学玩具的情形，偶尔还会出现咬人、推人的情况，为什么会这样呢？其实这与宝宝心理的变化有一定的关系。宝宝刚从舒适的家里进入另一个陌生的环境，难免会有些不适应，在家里他是惟一的宝贝，他会理所当然地认为：“所有的东西都是我的！”看到别人有的东西自己也想拥有，这是2岁宝宝的一个特性，也常常让父母和老师们感到很棘手。 和2岁小淘气相处的3种方法 2岁左右的宝宝心理和行为都在发生变化。随着智力和语言的发展，宝宝开始有了一些属于自己的想法，但是由于没有自己处理事情的实践经验和能力，因此常常会有一些不容易让别人理解的行为出现，从而造成父母的困扰，增加了亲子之间的冲突。 了解宝宝的这些变化，并且对宝宝的行为加以理解，这是父母和宝宝相处的基础。下面提供3种方法，让你能够更好地和宝宝相处。 方法一：故事教育 “和小孩子讲道理，他能听得懂吗？”许多父母也许会质疑，但是千万别小看孩子的能力！用孩子听得懂的语言与他对话，效果通常不错。你不妨也试一试，用讲故事的方式来引导孩子，尝试和孩子正向沟通，或许会有意想不到的效果。 方法二：一致性的教育模式 如果孩子已经入托了，父母多与学校的老师沟通也是很必要的。父母可以将孩子在家里的情况记录下来，然后将记录带到学校和老师一起讨论，建立起家庭教育和学校教育尽量一致的教育模式，这样才不会使得孩子无所适从，同时对孩子的心理和行为也比较容易把握，易于引导。 方法三：坚持原则 “孩子想要什么就给他吧！省得他哭闹不止，弄得大家精神崩溃！”不少父母在孩子耍脾气时，会采取妥协、满足孩子的需求等消极的解决方式，以求能迅速地让孩子安静下来，但是如此反而会让孩子更加任性。所以父母应该拥有正确的教养观念：疼爱孩子，但不要溺爱孩子，在孩子淘气时要坚持原则。当孩子吵闹时，要用他可以理解的话语告诉他，那样做是不对的。如果孩子一再坚持，比方说他哭着闹着非得要去麦当劳用餐，那是鬼灵精怪的他在试探你的忍耐底线，只要一次赖皮成功，下次可能他就会如法炮制。建议你不妨事先和孩子说清楚：今天的行程有那些？有没有麦当劳？这样才不会让孩子予取予求。 面对害羞的宝宝父母应该怎么办？ 不少家长抱怨，2岁的孩子很害羞，见到陌生人就畏畏缩缩地躲在父母身后，往往害怕出现在大的场合。有什么方法可以让孩子大大方方的呢？ 专家指出，2岁的孩子并不会特别怕生，孩子怕生与否，其实与家长的教养方式有很大的关系。2岁的孩子对周围的环境充满好奇心，喜欢探索世界，但是由于刚刚学会说话和走路，所以当身旁有陌生人或刚进入一个陌生的环境时，可能会比较敏感，再加上他们对父母有一定的依赖性，所以会出现紧紧贴在父母身后的情形。 解决的方式很容易，只要孩子身边有熟悉的人陪着，协助孩子熟悉环境，相信很快就可以解决孩子过于怕生的问题。 另外，许多家担心孩子生病，而不常常带孩子外出，这也是造成孩子怕生的一个原因。 专家建议，父母平时可以多带孩子到户外玩耍，多接触同龄的孩子，训练他们快速熟悉新环境的能力，这样可以避免孩子产生怕生的心理。
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