父母应就事论事地处理撕书行为,告诉幼儿撕书是不对的,但千万别斥责他,以免幼儿认为自己的探索意愿是坏的。在幼儿发生撕书行为时,父母要告诉幼儿: “书撕破了就不能看了,我们一起把它修补好。”然后带领幼儿用胶带将破页补起来。
我家也是的,学习啦
好好引导一下宝宝,和宝宝撕海报和报纸之类的,一起玩叠纸撕图案,但是要告诉他不能撕书,书撕坏了就没有故事听了,楼主可试着找一本撕破的书给他讲故事,到宝宝听的津津有味的时候告诉他那里撕坏了,故事讲不下去了,宝宝就会明白书还是不要撕破的好。
这个时候孩子还不懂呢,才一岁,太早了点吧
我家宝宝以前就是这样,父母要多跟他讲道理,在大一点就好了,多跟孩子讲!
给0~3岁宝宝最好选择为他们设计的布书、纸板书,这些书不易损坏。同时,你必须认识到,宝宝咬书、撕书并不是在破坏书,而是他们有小肌肉发展的需要,有口唇探索的需要。最好的教育就是满足宝宝当下发展的需要,为他提供可以撕的质地相对柔软的纸,可以用来咬的干净的玩具,这就是满足了宝宝的需要,促进了宝宝的发展。这个时候给宝宝容易撕的书,就是人为地造成了宝宝对书的破坏。对于0~2岁的宝宝来说,有很多可供选择的使用了特殊纸张材料的婴儿书:2岁以上的宝宝,已经对图画书产生了浓厚的兴趣时,撕书的行为并不多,如果有也可能是因为手部的控制能力不足,多翻阅,多练习,就能成功了。
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