孩子上学后老师总是联系家长，说孩子不做作业，的确孩子不做作业是很让家长头疼，不过孩子不做作业的原因是什么呢，怎么让孩子喜欢做作业呢，八宝网小编觉得让孩子喜欢写作业的话，就得让孩子提起学习的兴趣，八宝网小编为大家分析一下吧。
对作业提不起兴趣
面对很多“不听话”的孩子，让他每天晚上牺牲掉看动画片、玩爸妈手机、同其他小伙伴在放学后疯耍的时间，安安静静坐在家里一两个小时，完成几本白天已经听腻的课后作业，确实挺让人“犯困”。
作业和动画片有个共同点：里面都包含着一个孩子“未知”的世界等待他去探索。但是很显然，动画这种声画并茂的展现方式，更容易全方位地刺激孩子的感官，抓取一个儿童本身就有限的注意力。相反，很多课后作业并没有声音，排版又以单色为主，而且内容又大多数是白天已知内容的反刍，孩子提不起兴趣也就在所难免了。
作业太多，分散注意力
除了兴趣的问题外，注意力的时间也很影响孩子写作业的欲望和效率。现在从小学开始，孩子的作业就已经很繁重了。
比如一个三年级的学生，日常有家庭作业的科目不下4-5科。尤其是面对小升初的压力，更让孩子晚上至少留出1-2个小时来完成功课，而这还不算上家长额外给孩子报的课外兴趣培训班的时间。
然而，小学阶段儿童的注意力间隔一般不超过10-20分钟。而让他去连着做一件他很难感兴趣的事情1-2个小时，就很容易造成孩子走神的情况。兴许孩子坐在书桌上，心早已经跑到电视里或者窗户外面了——而这反而导致孩子花更长的时间来完成作业。
作业太难，打击信心
除了作业多，作业难更是让很多小童鞋头疼的事情。我们的孩子大概在小学3年级就要接触很难的算数技巧的提升，或者大量的背诵篇目。虽然站在成人的角度并不难，但对于很多智力发育参差不齐的孩子，有的作业内容确实有些挑战性。
而一旦孩子接触了过于难的内容，甚至“卡壳”，反而会增加焦虑，觉得自己“今天又没法完成作业了”“明天又要被批评了”“今晚别指望看《乐高蝙蝠侠》电视了”“妈妈检查作业又要骂我了”。
所以，孩子可能因此选择拖拉地写作业的习惯，因为惧怕那个写不好挨批评的后果。甚至可能一个字都不写，因为反正都要挨批，还不如玩过了再挨批值得。一旦孩子有这个心理，想让他写好作业就很困难了。
缺乏自主时间
这个原因其实更深层。小学的孩子已经具有了很强的自由和自主意识，却经常受限于父母的“命令”。每当孩子想出门找其他的小朋友玩时，或者想开电视看一会儿时，妈妈多半会在厨房大吼一声“作业写完了吗?”
其实，这个阶段的孩子已经有了一些“隐私”了，比如会偷偷写日记而不想被父母发现。同理，孩子也有了学校的同学伙伴，其对自己感兴趣的未知事物的好奇心早已超出了爸妈和学校的完全控制——换句话说，小孩子也需要自己的空间。
而现实中，孩子白天要把大块的时间用在上课，如果回了家又要把大块时间用来写作业，那么何来的自主时间呢?想必，这也是很多孩子在家庭作业方面“偷工减料”的重要原因了。
1、 家长要多跟孩子沟通。家长对待孩子的方式要改变一下。要常跟孩子沟通，不要整天忙于自己的事业，忽视了孩子的学习，要经常关心一下，多做一下孩子的思想工作，经常进行一些教育。要不厌其烦的进行教育。千万不能采取简单粗暴的方式对待孩子，只要孩子不写作业就对他们一顿臭骂，甚至是毒打，这样只会让孩子越来越讨厌学习。
2、 多鼓励自己的孩子。孩子不爱写作业，往往是因为缺少信心导致的。不要对孩子期望太高，要相信他，每当孩子有一点进步，家长就要及时夸奖。“好孩子是夸出来的!”这点很重要。
3、 积极与老师沟通。经常跟老师沟通，了解孩子在校的学习情况，是否有进步等。积极协助老师帮助孩子改掉不爱写作业的坏习惯。最重要的是要知道老师布置的作业是什么，不要听孩子说是什么就是什么，那样的话很有可能养成孩子说谎的坏习惯。因为有的孩子回家后往往告诉父母说今天没有作业(其实今天是有作业的)。
4、 适当的奖励是有必要的。每当孩子作业写的好，家长可以适当的进行奖励，可以是一些实物，也可以是精神上的奖励。这样有助于培养孩子学习的兴趣，让孩子快乐地写作业。
5、 培养孩子良好的学习习惯。有好多孩子写作业的习惯非常差。比如一边看电视一边写作业;一边吃东西一边写作业等。这样会造成孩子写作业时分心，从而影响作业质量。
6、 家长要及时监督。在孩子写作业时家长要及时的检查，发现错误要让孩子及时纠正，对于不好的习惯要及时帮孩子改正。这样时间久了，孩子就会有一个良好的作业习惯，从而提高作业质量。
7、 家长要以身作则，做好孩子的榜样。家长是孩子学习的榜样，要想让孩子不偷懒，家长首先要有一个好的为人处事的习惯。这样孩子才会信服我们。
总之，孩子不爱写作业的毛病是不能小看的，家长要有恒心，有耐心，坚持努力就一定能收到效果。
孩子放学后，就和他商量接下来到睡觉前的安排
这样提醒孩子：“我们预计在几点吃饭，吃完饭要在几点睡觉。这期间有几个小时，你想怎样安排作业和玩耍时间?”
当孩子做作业的时候，不要像一个“上司”一样监督他是否做得完美。你的目标不是第二天孩子作业是否过关，而是要培养孩子未来学习的“自主性”。
刚开始的时候孩子可能安排不好时间，因为他们也需要一个锻炼和试错的过程。他们可能在写作业过程中分心了，磨蹭了，放下作业做别的事情了……。直到睡觉前才发现作业没做完，开始紧张。
要不要熬夜做作业?
答案是NO。
因为，晚睡造成的问题更大，会影响他第二天的学习效率。
也不要训斥他，责备他。因为孩子在这时已经很后悔了，他此时负面情绪很多，很烦躁。即便让他睡，也可能睡不着。此时要做的是，同情孩子的心情跟处境，安抚他的懊悔。答应他明天早点叫他起床，或早点去学校补作业。
如果第二天孩子没有补救上怎么办?
答案是，让他接受应有的后果。
如果孩子没完成作业，他要承担没做完作业的后果。
如果孩子回家向你诉说没做完作业后受到的批评，尽量倾听孩子的诉说，并且同情他的遭遇，不数落，不责骂。因为大人一责骂，孩子就再度证明自己的无能，更不相信自己能管理自己，更觉得必须依赖比人的催促和监督，这样事情便又回到原点。
你可以帮助孩子重新安排一个写作业的计划。
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