1.见面问声好。2.碰倒别人说声对不起
3.进门先敲门。4.遇到老人坐车要让痤。
5.开车要礼让行人。6.吃饭要等人齐了再吃。7.公众场合不要大声宣哗
8.看电影不大声说话。9.上公交要排队。
10.与别人谈话要等别人说完再讲话。
11.遇到别人摔倒要主动扶起。
12.十字路口遇到盲人过马路要主动帮其引路
13.与人交往要以诚相待。
14.不要轻诺，许以诺言一定要实现。！15.公民遇救护与要主动让道。
1. 游戏活动时你是那么投入，真了不起。你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。如果在以后的学习中能用心主动不懂就问，那老师相信，你必须会赶上其他小朋友的!
2. 这学期很快的过去了，聪明的你今年进步了许多。瞧，上课时能看见你专注的神情;午睡时能看见你能干的穿脱衣服;游戏时能看到你用心愉快的参加。假如你在活动中能提高自控潜力，那么相信你会获得更多的掌声!
3. 你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能用心参与，真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。
4. 你当起“警察”多神气啊!你有着良好的学习习惯午餐习惯和卫生习惯，生活自理潜力也很强，对老师布置的任务总能完成得很棒，老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯，上课再认真些，那老师就更满意了。
5. 你做起事来十分投入，真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你必须会表现得更出色。
在幼儿园里，小明是一个特别懂礼仪的孩子。每次遇到老师或者同学，他总是微笑着说“请”和“谢谢”。
小明的礼仪举止深受老师和同学喜爱，不仅让他受到了更多的关爱，也让他成为了大家的榜样。
1.礼貌是儿童与青年的应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 ——洛克，英国哲学家
2.礼节礼貌是琐事中的善行 ——小威廉·皮特
3.礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
《大家来诵读》
清晨曦，绕林鹿
幼儿排排座，机灵乖巧活
老师问好，同学回礼
起立齐唱国歌，迎来崭新一天
走路安静，红绿灯过马路
小手握拳礼，弯腰鞠躬敬
每一天，我们都向上
幸福和快乐，和睦同舟
朝阳红，迎新日
文明礼仪，从幼儿园开始！
创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！
文明礼仪在我心,和谐繁荣大家庭。
仪容（刷牙）：小牙刷，手中拿，早和晚，把牙刷，牙齿亮，口气清，除病菌，不得病。
1，能够使用文明语言。当你看到老师礼貌地礼貌地、礼貌地问候客人时，礼貌地向同学打招呼。
2，不要在走廊里大声说话，保持安静。
3、热情待人，讲蒲通华，见老师，不直接骂人，用敬语。
4，进入办公室先敲门，不要打扰别人的工作，休息，说话要有礼貌。
文明礼貌行为规范
1，走廊不跑，在右边跳。
2、见老师和客人主动让路，不要随大流。
3、注意坐、站、走、走姿势，保持健康。
4。不要在课桌、椅子、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画。打扫时小心不要溅水。
5、在休息期间做有用的游戏和活动，不要做危险活动。
起源于 20 世纪 80 年代的美国
当时，美国的教育家们开始关注学生的道德教育，认为传统的学科教育不能满足学生的道德发展需要。因此，他们开始开发一些专门的道德教育课程，文明礼仪课程就是其中之一。
文明礼仪课程的目的是通过教授学生一些基本的社交礼仪和道德规范，帮助他们形成正确的价值观和行为习惯，提高他们的社交能力和道德素质。这些课程通常包括礼貌用语、餐桌礼仪、公共场合礼仪等方面的内容。
随着时间的推移，文明礼仪课程逐渐在全球范围内得到推广和应用，成为许多国家和地区幼儿园和小学教育中的重要课程之一。
宝贝们的文明礼仪做的都很好，早上来到幼儿园，见到老师问声好，见到小朋友都能相互打招呼，在教室里都能安静的听老师讲故事，吃饭的时候都能懂得谦让，在室外活动时，大班儿的小朋友懂得先让小班的小朋友玩，即使，是最小班的小朋友，放学时也懂得跟老师说再见
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
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