幼儿中班必学的儿歌？ 中班幼儿能复述儿歌了吗？

一、幼儿中班必学的儿歌？

1、2拍拍手，3、4点点头，-5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。师：123幼儿：我做端。-师：789幼儿：我闭口。-师：457幼儿：我休息。(孩子们说完趴桌子上休息了)-谁安静，我安静。谁听话，我听话。-眼睛向前看，嘴巴闭起来，(我们要上课了)-

坐坐好儿歌1教师弹琴：135531-幼儿唱：老师我们坐好了。(1351531)教师弹：1351(高音1)，幼儿起立。教师弹：1531(低音1)，幼儿坐下。教师弹：135135135135135幼儿寻找自己的位子坐好。

坐坐好儿歌2师：请你跟我这样做(拍手)幼：我就跟你这样做(拍手)-师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做(跺脚)-师：请你跟我这样做(坐好)幼：我就跟你这样做(坐好)教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性

坐坐好儿歌3师：我的小手拍一拍幼：拍拍拍拍拍-师：我的小手勾一勾幼：勾勾勾勾勾-师：我的小手弹一弹幼：弹弹弹弹弹-师：我的小手捏一捏幼：捏捏捏捏捏-师：我的小手握一握幼：握握握握握-师：握的小手放放好幼：我的小手不见了(放后面或放腿上)

集中注意力小眼睛看老师，小耳朵听好了！-伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！

二、中班幼儿能复述儿歌了吗？

一般而言，中班幼儿园的小朋友们都可以复述简单的儿歌了，我们普通的幼儿园里，小班的幼儿，每天都已经在老师的带领下听儿歌朗诵了，简单的儿歌也已经在学习和背诵之中，所以说到了中班老师会每天不厌其烦的交给小朋友们学习儿歌，小朋友们自然会简单的复述儿歌了。

三、中班排队儿歌顺口溜幼儿？

1、排队走

小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。

2、排排队

小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。

3、排队走

小小手摆摆动；小小脚踏起来；小胸脯挺起来；一二一，一二一……

4. 一二三，快快快，

抬头挺胸向前看，

对准伙伴后脑勺，

整齐队伍一直线。

四、中班幼儿安全教育系列儿歌？

中班安全儿歌 入园安全 小朋友,真机灵, 安全入园记得清。

来园路上靠右行。 十字路口红灯停。

交通规则要遵守, 高高兴兴入园中。

五、中班幼儿歌唱能力发展的特点？

中班幼儿在音准把握能力上有了一定进步，一般都能基本唱准曲调，他们一般能够学会自然发声。对歌曲的形象内容、情感的体验与理解能力也会在一定程度上得到增强。

一些发展好的幼儿还能够对熟悉歌曲的节拍、节奏做出变化，甚至能够独立的即兴哼唱出相对完整的新曲调。

六、适合中班幼儿端午节的儿歌？

以下是适合中班幼儿端午节的儿歌：

1. 《艾叶儿》

艾叶儿，艾叶儿，端午节到了。

五彩线儿，五彩线儿，开心的绑了。

艾叶香，艾叶香，闻一闻好香。

龙舟儿，龙舟儿，划呀划向前。

2. 《端午节》

啊，今天是端午节，端午节，大家一起来庆祝。

吃粽子，喝雄黄酒，还有五彩线。

龙舟竞渡大家看，好有趣，好有趣。

3. 《五色线》

五色线，五色线，绑在包粽里。

红色的是我爸爸，黄色的是我妈妈。

蓝色的是我自己，绿色的是我妹妹。

紫色的是我奶奶，五色线儿真好看。

希望这些儿歌能够帮助您为中班幼儿准备一个愉快的端午节活动。

七、幼儿园中班学习儿歌的好处？

学习儿歌可以增加宝贝学习的兴趣，

八、中班幼儿不爱说儿歌怎么办？

    每个幼儿都有他自己的成长花期，如果孩子实在不爱说儿歌，也就不要去强制要求他去改变，顺应孩子的天性，有时候越较真反而会影响幼儿的思维方式。

   当然，也可以从以下2点去影响幼儿：第一，寻找幼儿的好朋友，让好朋友去引导他，给他安全感，激发他的兴趣。

第二，可以与幼儿进行深入沟通，中班幼儿可以理解，只要你是用心跟他做交流，他会回应你的，了解了孩子真正的需求再安排下一步会事半功倍。

九、幼儿园中班儿歌集买菜歌？

【买菜】

今天的天气真呀真正好，我和奶奶去呀去买菜，鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿油油呀，母鸡咯咯叫呀，鱼儿蹦蹦跳呀，萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆，哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不了。嗨！

十、中班元旦儿歌？

过新年，新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年这么热闹，鞭炮响，哈哈笑，祝我新年长一岁，祝我个子快长高。

新年乐呵呵，新年到，真热闹，大红灯笼墙头挂，倒贴的福字门上挂，爆竹声声震大地，绚丽的烟花冲云霄，小朋友穿着新衣蹦蹦跳，大人们看着孩子乐呵呵