六条建议,培养孩子抗挫折能力。让孩子真正学会从失败中学习。
抗挫力,即韧性、毅力,指从逆境中恢复过来的能力,他能给我们继续前行的决心。
应该让孩子知道,要想取得更高成就,靠的是努力,这在他们的可控范围内,而不是智力,因为这是不可控的。
抗挫能力是由能力、自信、联系、性格、贡献应对和控制组成。
那么,如何培养孩子的抗挫力呢?
六条建议培养孩子的,抗挫折能力。让孩子真正的学会从失败中学习。
1、在孩子的生活中存在。
与孩子建立起有意义的情感联结,以下方法有助于,父母通过在孩子的生活中存在,来培养孩子的抗挫力。
表示你的爱。
孩子放学回到家,或者你下班到家。让孩子看到他们的存在带给你喜悦。眼神接触非常重要,那是表达爱的第一步。被爱的感觉能增强抗挫力。
表达对他们的兴趣。
对孩子的兴趣、想法、经历和爱好,表现出兴趣,每天多了解一些孩子的事情。抽出机会和孩子聊到,“真的吗?为什么很好?你的看法?有什么好事吗?你有什么感受?”等。
展示你的关心。
孩子遇到挫折时,是个好机会。这时,和他们一起坐下来,表示你体会得到他,受到挫折的感受。不要亲自出马解决,而是告诉他们,有时生活中难免会发生这样的事情,不过,相信他们会有很多办法,可以通过自身能力予以控制。向孩子保证你的爱。
2、站到一边。
在他们做事的时候,如果父母老是守在旁边,或者时时检查,那就会动摇他们的信心,这样父母传达出来的信息就是“我认为你没我不行”。以下建议孩子自己去经历,以此培养抗挫力。
让他们做出选择,并决定如何做事情。
比如:孩子出门穿什么衣服 ,给出你的建议。不要进行微观管理,不要检查每一个细节,不要挑剔每一个结果。孩子只有通过实际经历,才能形成能力,并学会相信自己的判断,成为独立的自我。
让他们冒险、犯错误。
犯错是唯一的学习途径。除非孩子的健康和安全真的受到了威胁,否则,别去干预,早犯错,早成长。
3、帮助他们从经验中成长。
并不是说什么都不为他们做。如何帮助孩子从自己的经历中成长。
在孩子经历过后,和他谈谈,了解他从经历中学到了什么。
父母可以提供建议,也可以以我们自己生活中的事例,示范解决办法,但不能代劳。
持续提高标准。
标准应该以“蹦一蹦,够得着”,这有助于他培养能力、建立信心,这两者都可以培养抗挫力。
抵抗完美主义。
首先,任何事情都没有完美。其次,越是接近完美,付出的代价会越来越高。承认重要的是尝试和努力。
4、塑造他们的性格。
每个人都希望真实的自己受到珍视,人的价值不是来自成绩,而是来自我们的性格。告诉孩子,让我们骄傲的不是他们的分数、成绩和名次,而是他们优秀的品格,我们可以以这种方式培养孩子的抗挫力。
他们表现良好时,请予以注意。
孩子表现良好时,我们要予以及时的表扬反馈,以培养他们的品格。鼓励正向的品格,孩子会感觉非常好,会寻求更多的机会。
帮助他们形成另一种视角。
当意识到有些人,生活艰难很糟糕时,孩子会认识到,他们有心怀感激的理由。孩子形成关爱他人的视角,对孩子是有益的。
5、给予具体、真实的反馈。
现在溺爱孩子的父母,越来越多,父母没有能力批评或惩罚孩子。夸张的、不切实际的赞美,让孩子生活在父母打造的童话世界中,丧失了分辨虚实的能力。以下建议对如何诚实的表扬和建设性的批评来培养孩子的抗挫力。
如何赞美。
在校内校外活动的成绩,具体针对所完成的任务赞美,赞美努力,更有助于培养孩子的抗挫力。
如何批评。
希望孩子通过学习和成长得到发展,真实评估当前表现时唯一的途径。和表扬一样,批评孩子确保在行动和努力上,而不是针对人本身。
6、示范。
孩子只看到我们的是成功人士,而不了解我们一路遭遇的曲折、坎坷和挫折,并且还将继续经历这一切。对人生的挣扎和奋斗做正常化看待。培养孩子抗挫力的最佳途径之一,就是让他们了解我们当前和曾经遇到的挫折,如工作中的失败、失望、好朋友的翻脸,以及这些事对我们的打击。
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