1、手指谣大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
最后，咯吱一下(停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下，孩子会惊喜地等着这一时刻)
2、小手不见了爸爸瞧瞧， （左手从背后伸出，张开手指挥动）
妈妈看看， （右手从背后伸出，张开手指挥动）
宝宝的小手真好看。 （双手一齐摇动）
爸爸瞧瞧， （闭合左手，往背后收）
妈妈看看， （闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了。（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了。（双手从背后再拿出来）
运动是幼儿成长过程中的重要内容，幼儿在运动过程中中发展各种基本动作，增强身体素质。在本学期个别化《身体真有用》主题下孩子们了解自己的身体各部位、体验身体的有用，对各种运动产生了浓厚的兴趣。其中投掷运动游戏是孩子们在日常生活中经常接触而且十分喜爱的，在投掷过程中幼儿的手臂、手腕、膝盖和脚腕也得到很好的锻炼，因此我们就孩子们的发展水平和幼儿园游戏现状将常见的投掷运动进行分类，并利用身边随手可取的材料进行锻炼，与幼儿一起创意发展运动基本动作。
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向前投掷
（一）游戏名称《炸碉堡》
材料准备和玩法：彩球若干。
将起点和终点之间的距离设为5米，幼儿分组比赛，幼儿在起点处准备，投掷时一只脚在前，一只脚在后，微微转动上身，手臂发力，能将球扔过终点的幼儿则获胜。
先把五彩球合体聚集能量吧！
准备把球扔过碉堡！预备！
发射！
扔进了敌人的碉堡，太好啦！
（二）游戏名称《勇往直前》
材料准备和玩法：布飞盘
所有幼儿分组站在起点线后面，将布飞盘扔的比较远的幼儿则获胜。
手腕朝里才能更好的发力哦！
蓝天下的彩带美极了！
除此以外小朋友也可以玩一下纸飞机哦，跳起来用力撒出去可以让飞机飞得很远。
给飞机头部哈气好像可以飞得远哦！
朝着太阳的方向，飞吧！
（三）游戏名称《眼明手准》
游戏材料：皮球若干
2名幼儿间隔1米远距离面对面站立，其中1个幼儿将手里的皮球抛给对面的幼儿，接住的幼儿得1分，两人轮流抛球、接球，准确接住球次数较多的幼儿则获胜。
看谁能接得准吧，准备好了！
一定要眼明手快哦。
（四）游戏名称《趣味保龄球》
游戏材料：篮球、装满水的瓶子若干
将装满水的塑料瓶有序排列，幼儿分2组站在起点处，与阵列距离5米左右，幼儿俯身将手中篮球沿地面向前滚动扔出， 能将水瓶阵撞倒数量较多的幼儿则获胜。
把五颜六色的颜料瓶摆成矩阵
1.游戏名字《小猪冲关》
游戏规则：一、幼儿低头两手推滚小猪（小篮球）平行线走。 二、幼儿顺着“S”形的线低头两手推滚小猪（小篮球）前行。三、幼儿推滚小猪（小篮球）滚过高低杠。标准：幼儿在地滚球的全过程中两手不能离去小猪（小篮球）。
2.游戏的名字《蚂蚁搬豆》
游戏规则：老师介绍手机游戏的游戏玩法将幼儿分为两支球队，每两个人一个工作组，立在同一条起始点网上，两个小孩用背夹上球学一学螃蟹走路，以吹哨声为标准，抵达终点站后原路返回，交到下一组小孩子，先后开展，最开始进行一轮的一队获得胜利，中途足球掉下去，宜放回人体原点砥砺前行。
3.游戏的名字《城门城门几丈高》
游戏规则：幼儿排成圆形，手牵手，两个小孩做大门，幼儿边走边念童谣"大门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大砍刀，走入大门套一套，询问你吃橘子吃苹果"童谣完毕大门落下来，被关进大门里的人挑选吃哪种水果，挑选谁就立在谁背后。（做大门的两位幼儿提早商议好自身是哪种水果）
4.游戏的名字《绿灯跑跑》
游戏规则：幼儿手牵手排成一个圆形，两位幼儿在圈外人，一个作为追的人，手上拿着信号灯的幼儿当被追者，开始游戏后那信号灯的幼儿即将被追赶时，为了更好地保护自己能够 将手里的信号灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着信号灯再次跑，手机游戏不断开展，被追赶时手机游戏变换人物角色开展。
5.游戏名字《切西瓜》
游戏规则：绝大多数幼儿排成一个大圆形（做"西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念童谣边绕着圆形走，并做"切西瓜"的姿势，念到最终一个字是,将身旁俩位幼儿拉着的手割开，随后立在被割开的部位，被割开的两位幼儿则务必马上超不一样方位跑一圈，再返回原点，先抵达原汁原味位的即是再度手机游戏的"切瓜人"。
角色模仿，有些游戏是对成人世界的模仿。如过家家
幼儿玩起来非常愉悦
幼儿园游戏和儿童游戏性质的异同点就是相同点，都是通过游戏让自己感受到了快乐，感受到了游戏的乐趣，让自己的生活更加的美好，不相同的点就是幼儿园的游戏是非常的小孩，适合的是非常的简单的，而且从游戏中可以学到一些知识，然后儿童游戏的主要是消遣时间用的
关于这个问题，幼儿游戏捕鱼游戏规则如下：
1.游戏人数：2-4人
2.准备道具：游戏鱼、牌子、鱼钩、绳子、桶
3.游戏步骤：
①在场地上放置游戏鱼和牌子，每个游戏鱼上面都有一个数字表示它的分值。
②每个玩家都拿到一个鱼钩和一根绳子，绳子的一端系在鱼钩上，另一端系在玩家手中。
③游戏开始后，玩家可以将鱼钩抛向游戏鱼，如果抓住了游戏鱼，就可以将鱼拉上来，计算分值。
④玩家可以在一定时间内捕捉尽可能多的游戏鱼，时间结束后，分数最高的玩家获胜。
4.注意事项：
①玩家在抓鱼时需要注意安全，不要伤到其他玩家。
②游戏鱼和牌子需要放置在平整的地面上，以免游戏鱼倒下。
③游戏过程中，应该保持秩序，不要打扰其他玩家。
6人的室内动脑小游戏有成语接龙和唱歌挑错。
成语接龙：根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
唱歌挑错
唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。
孩子的记忆力有限，他只能记一些他比较感兴趣的事，游戏也是能激发大脑，做颜色的人同时也能够让孩子们清醒得到锻炼，慢慢培养他的爱好与兴趣，增强他对知识的渴望，一般在幼儿时期，大家都会带着孩子们做各种不同的游戏来增强孩子的学习和兴趣。
一、医院角色游戏：如在“医院”的角色游戏中，幼儿扮演医生，用听诊器给人看病，往往并不能正确地使用听诊器，会出现病人说头痛则听头，说肚子痛则听肚子，说脚痛则听脚；
有时幼儿还会病人哪里痛就给哪里打针；也有的幼儿会一边打针一边说：“小朋友，别害怕，阿姨轻轻地打”，“小朋友，真勇敢！”等等。
二、公共汽车角色游戏：在玩“公共汽车”的游戏时，幼儿会吆喝“九路九路，到火车站，1元1人，请快上车”等等。又如当幼儿了解了交通规则后则会玩交通警察的游戏，坐公交车遇到售票员态度不好，在游戏中幼儿也会对乘客很凶。
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游戏玩法：教师扮“风婆婆”，幼儿扮“雪花”，幼儿四散地站在场地上。游戏开始，教师说：“大风吹，雪花飘”，幼儿在场地内四散跑；教师说：“风大了”，幼儿快跑；教师说：“风小了”，幼儿慢跑；教师说：“风停了”，幼儿站住；教师说：“太阳出来了”，幼儿蹲下，表示雪融化了。游戏重新开始。 3.基本要求：（1）模拟演示向幼儿介绍大雪飘飘游戏的玩法。 （2）回答问题：①这个游戏发展5-6岁幼儿什么能力？ ②游戏中可能出现什么问题？有什么办法解决这些问题？ （3）请在十分钟内完成上述任务
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