引言案例背景案例描述提出问题解决问题的方法评析。 1、引言 即开场白，可以不必太多语言，主要用于描述案例大致涉及到的主题。 2、案例背景 即与案例发生的环境和条件有关情况：时间、地点、人物、事情的起因等。案例背景是否交代清楚，将直接关系到对案例中解决问题方法的分析、评判是否真正能把握事件背后所隐含的问题实质。案例背景介绍无需面面俱到，而应主要说明事件发生是否有特别的原因和条件。 3、案例描述 即整个事件的详细记录，在描述时注意把握能反映主题的内容，对于一些涉及主题的细节部分更要描述的细致。 4、提出问题 案例是包含一个或多个问题的实际情境的描述。幼儿园教育案例主要是揭示幼儿教育过程中存在的问题，从而引发思考，因此，在撰写案例时，首先要有问题意识，要明确提出存在的问题是什么，问题产生的原因有哪些，问题核心要反映课改的理念。 5、解决问题的方法 撰写案例的目的，不仅是发现问题，更需要解决问题。因此这个环节很重要，教师要明确解决什么问题，方法是什么，方法要有针对性，需要详细叙述解决问题的步骤和过程。 6、评析 评析要有理论依据，体现先进教育思想，要跟上课改的步伐，不夸张、不缩小，有时是反思或讨论，一般来说，可以让读者深化对案例的认识。 （三）撰写案例的灵活形式 夹叙夹议式 即一边描述性地记录集体活动过程的真实情况，一边对活动进行分析与点评。这种写法的优点是面面俱到，对每一个环节都进行深入细致的分析，对活动过程作出全面的评价。 先叙述后议论 即先描活动的某一过程或片断，然后根据典型事例，确定一个主题展开议论。这种写法往往能以小见大，便于突出文章中心，作者观点鲜明，读者很快便能理解作者的写作意图。 随想式 即把自己在活动过程中的所见、所闻、所想以教学随笔的形式记录下来。内容既可以是活动过程中的某一问题，也可以包含解决问题的某些方法，或者叙述教学中成功的经验、失败的教训……这种写法的优点是形式自由，任作者发挥。由于没有过多的限制，作者可以随时随地记录自己的感想。
可以要求赔偿，
具体赔多少看你们那里的医药费，
一般也就是医药费+营养费+误工费，你要要求精神损失也可以，
具体协商。
建议协商好了，钱到手了换个幼儿园，
因为即使赔，幼儿园一般也会算在老师身上的，他们才不会掏，
即使掏，当班老师奖金什么的也都没了，这叫责任事故，扣的狠的很，
你想老师会没想法吗？所以钱是要要的，幼儿园也是要换的。
要是不想换，
就一定要求要合理，
不追究老师责任，
别那么大火气，（生气也没办法，事情都发生了）
其实这时候老师最紧张，
给她个感觉，得回碰上个明白的家长。
借钱炒股，炒股是十有九输一平。
个人IP成功案例有很多，例如马云创办阿里巴巴，通过创新的商业模式和战略布局，成功构建了一个全球领先的电商平台；另外，王健林通过万达集团的发展，成功打造了一个涵盖了房地产、文化旅游、金融等多个领域的综合性企业集团。这些成功案例表明，个人IP的成功离不开勇于创新、坚持追求卓越的精神，以及正确的商业战略和领导能力。
个人ip，指个人对某种成果的占有权，在互联网时代，它可以指一个符号、一种价值观、一个共同特征的群体、一部自带流量的内容。
举个例子，当我们提到马云，能想到什么，阿里巴巴创始人，互联网创业者。所以，如果他做创业方面的分享，我们就很容易接受他的观点。
再举个例子，周星驰，当我们提到周星驰，能想到什么，无厘头、喜剧大师。所以，当你想看喜剧电影的时候，很自然的就会想到他。
顾女士两年前向嵊泗某开发商预购了一套房产，交付首期房款42.3万元，今年元月初由于个人原因向开发商提出退房申请，并与该公司业务经理达成了退房还款协议，双方约定分二次完成退款手续。但此后开发商失联，顾女士多次联系无果，无奈之下找到了嵊泗县消保委。
嵊泗县消保委高度重视此案，立刻召集合同监管人员剖析整个事件主因和责任承担事项。
此案中，顾女士虽因个人原因退房并存在先行违约行为，但其提供的加盖开发商公章的退款协议中，明确记录了对方免除其违约责任、分批次按时履行还款金额等事实，而开发商未按照还款协议内容履行承诺，违背了《合同法》第六条遵循诚实信用原则和第六十条按照约定履行义务的条款规定，属于
为此，嵊泗县消保委先后多次与开发商部门经理进行了交流与沟通，宣讲《合同法》和企业诚信经营的重要性，要求开发商尽快履行还款义务，此事也引起了开发商高层领导的重视。
最终在消保委的有效介入与持续沟通下，顾女士收到了开发商的退房拖欠款42.3万元，为此次购房拖欠款纠纷画上了圆满的句号。
案例：
被告人原来在A公司当会计,A公司以自然人名义在保险公司买了一份保险,将投保人、受益人写成被告人。后来,A公司要向银行贷款45万元,但按照银行与保险公司的协议,A公司若要贷款就必须向保险公司投保,并将保单质押在银行。于是,A公司去保险公司续保,投保人和受益人依然写成被告人。续保不久,被告人就离职了,A公司凭保单顺利在银行贷款并如数还款,保单拿回后放在了A公司。被告人离职三年后,保险公司的业务员联系被告人续保,并告知其在保险公司的一笔60万元的保单已经到期,可以把60万元取出来。被告人问保单不在了如何办理,业务员说可以凭身份证申请保单挂失。于是,被告人去保险公司持身份证申请保单挂失,将60万元取出据为己有。
本案被告人犯有侵占罪。
1、沟通协调本事强，善于团队合作。
2、不怕吃苦、不怕累、不怕脏。
3、做每件事情都有计划，善于做笔记（我十分喜欢“pdca”、“轻重缓急”）。
4、自我决定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。
5、有职责心，勇于担当。
6、我喜欢和人交往，尊重别人。
7、我是一个很乐观的年轻人，我喜欢帮忙别人，这样能够让自我快乐。
8、善于学习身边人的优点。
9、注重思路，在办公室里，我要求自我的办公用品要整齐；在工作安排中，自我负责的事情要条理。
10、遇到问题不等不靠，我会进取的动脑子去解决。
11、喜欢收集和学习管理的知识。
12、热情豁达，能很快的适应新环境，学习新知识，把握新技能。给我一次机会，我会用我的实际行动证实您的选择，相信您的信任和我的实力能为我们带来共同的成功！
13、从事维修有三年，精通烙铁焊接技术，热风枪技术，对电子线路能够熟练分析讲解，熟悉新产品导进的维修工作流程以及各类电子产品的维修与异常分析工作，能处理产线出现的异常并能对其进行分析并完成维修报告。
14、工作认真负责，踏实细致而有耐心，有上进心，动手本事强，勤于思考与总结，富有创造力；能吃苦刻苦，有较强的组织本事和团队精神；性格开朗热情随和，适应环境本事强，易于与人交往。
个人销售案例应该说明个人在销售过程中的具体执行，比如客户开发、客户维护、沟通协调、市场促进、实施任务等，以及案例的结果。
宁波市市内某校教师蒋某某因放学后带学生在家中补课，根据相关规定，责令清退违规所得，扣除当年度全额绩效奖金，5年内不得参加评先评优、晋升高一级职称，并且调离原学校；
城区某校教师姚某某违规从事有偿补课，情节较为严重，根据相关规定，给予姚某某诫勉谈话，调离城区工作岗位，3年内不得调回城区，扣发12个月奖励性绩效工资，3年内不得参与岗位晋级、职称晋升、评优评先等一系列处罚措施。
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