这个没啥策略，观察法就是不加以控制，在幼儿进行活动的自然状态下利用感官来进行观察。
主要是观察记录，你想观察什么，了解什么，一定要具体，越具体越好，这样干扰因素能尽量少一些，观察到的行为才具有意义。
观察用人的活动的时候，用观察记录表可以在表上做一些记录，然后有一些分工，主要包括观察目的和观察对象的年龄，性别和姓名还有观察目标，观察目标，观察目的的具体体现，然后最后有一个观察者的观察方式，也就是参与性，观察还是非参与性观察，这些都是要记录的
班区域活动观察记录表
活动时间
活动名称
区域活动
活动目的
活动准备
区角名称
补充材料
活动过程
怎样写观察记录
1.确定观察目标。
观察前，幼儿教师要围绕幼儿身体动作、语言表 达、智力发展、情绪情感与社会性互动等发展领域，对自己的观察范围和目标进行明确界定，弄清自己为什么观察、观察什么、想发现什么和期望解决什么问题。
2.掌握观察记录要点。
观察目标、观察时间、观察地点、 观察者、观察对象（性别、年龄）、 观察实录、观察分析、反思、措施等。
3.恰运当用观察的基本方法。
随机观察：是指在幼儿园一日活动的任何时间、场合、环节都可以进行观察。
有目的观察：主要是根据事先设定的幼儿各种行为的发展水平指标，进行有针对性的观察。
4.观察记录须找准问题的“眼”。
教师要做好观察记录须找准问题“眼”所研究问题的由来，惟有如此，教师才能有的放矢地对幼儿进行观察记录。但有些教师不能找准所要观察记录的问题的“眼”，致使所做的观察记录难以在教学中发挥作用。
幼儿在户外游戏时，教师注意观察，将幼儿的举动和行为用手机拍摄下来。
游戏结束之后，将幼儿的表现进行反思和总结，并记录下来。
幼儿园放风筝活动观察记录？今天幼儿园举行了放风筝活动的比赛，结果我们班的老师和同学的风筝飞得更高，获得了第一名，赢得了比赛，我们的风筝是一条巨龙，飞到天上后只见它摇头摆尾活灵活现的样子，我们都震惊了，简直是太有意思了。
幼儿选区过程，与幼儿之间的交流沟通，游戏的过程
如果该幼儿园有提供贝聊的服务，家长每天可以在手机上查看孩子的在幼儿园的日常。
班区域活动观察记录表
活动时间
活动名称
区域活动
活动目的
活动准备
区角名称
补充材料
活动过程
答：小猫的活动有8个特点：
1.贪睡。
猫一天中有半天处于睡觉状态 猫在一天中有14-15小时在睡眠中渡过，还有的猫，要睡20小时以上，所以猫就被称为“懒猫”。
2.任性。
猫从不认为自己是主人的家臣 有人认为与狗相比，猫显得有些任性，我行我索。
3.爱干净。
经常清理自己的毛 小猫在很多时候，爱舔身子，自我清洁。饭后它会用前爪擦擦胡子，小便后用舌头舔舔肛门，被人抱后用舌头舔舔毛。
4.反应和平衡首屈一指。
高墙上，优雅散步，轻盈跳跃 看到猫在高墙上若无其事地散步，轻盈跳跃，不禁折服于它的平衡感。
5.猫是狩猎者。
充分舒展，一副地道的狞猎姿势 即便是腹中饱饱的猫在看到动着的老鼠、蝉、蝗虫都会抑制不住上前袭击的冲动。
6.猫的胡子是把尺子。
猫的胡子可以明察秋毫 猫的嘴的两侧、眼、脸颊、下巴等四处长着胡子。胡子根部布满神经，轻微的动静都能察觉，据说2毫克的东西拂过都能感受到，而且连气流、风向都知道。
7.猫通过叫声与主人对话。
内涵丰富的“喵”声 猫的“瞄，瞄”叫声，有各种语调和声调，能准确地表达感情。
8.猫用肢体表达语言。
用身子来蹭人是亲热的表现 所谓“猫的肢体语言”就是猫用耳、尾、毛、口、身子来表达自已的心情和欲望。猫要是腻在人的脚下、身旁，用头蹭你的话是亲热的表现。
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