旋转的小蛇实验是基于牛顿第三定律的原理。当小蛇开始旋转时，它的身体会产生一个向外的离心力，而根据牛顿第三定律，它会产生一个相等大小但方向相反的向内的反作用力。这个反作用力会使小蛇保持平衡并继续旋转。同时，小蛇的身体也会受到摩擦力的作用，这会使它的旋转速度逐渐减慢直至停止。因此，旋转的小蛇实验是通过离心力、反作用力和摩擦力相互作用的结果。
幼儿园小班美术《贪吃的小蛇》教案
活动目标：
1.能够用线条、图案进行组合，装饰小蛇的身体。
2.体验线描活动的快乐。
3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动过程：
一、图片导入，激发幼儿兴趣
1.小朋友们，你们看，这是谁呀?小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?
2.小结：小蛇的身上有很多线条和图形组合起来的漂亮的图案。
二、教师讲解示范画装饰图案。
1.那你发现了哪些漂亮的图案?还有哪些好看的图案呢?
2.教师根据幼儿的发现进行范画。
3.请个别幼儿来尝试画装饰图案。
(1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢?
(2)那谁来试试，这个图案可以怎么画?
4.引导幼儿在画面空白处进行绘画
(1)其实这条小蛇可贪吃了，你们觉得它可能会吃些什么呢?
(2)教师根据幼儿的回答在画面空白处画上一些吃的，丰富画面内容。
5.小结：今天，我们发现这条贪吃的小蛇身上的图案不只是简单的线条或者图案了，而是把线条宝宝和图形宝宝组合在一起，画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧!别忘了画画它爱吃的东西!
三、组织幼儿操作
提出操作要求：我们装饰的图案要整齐地排列在小蛇的身上才好看哦!现在一起去装饰吧！
1.准备一张长方形的纸，如果折纸是正方形的，可以把它进行裁剪变成长方形。
2.将纸沿着中线对折，边边角角尽量对齐。
3.根据下图中的线将长方形的宽的四个角向中线折过来。如下图所示。
4.按照图中我所画的虚线，将两边往中线折。
5按照下图的虚线，将一端的角往后折，两一端的两角向中线折，如下图。
6.完成步骤5后，按照下图的方式将其沿中线对折。
7.然后对小蛇的头部进行处理，如下方式。
8.按照下图所画的虚线折起来，小蛇基本做好了。
9.然后对尾部进行处理，看漂亮的小蛇做好了
不会喂养。
蛇是卵孵动物，小蛇出生后就能自行生存了，不需要妈妈的看护和喂养。母蛇不会照顾小蛇的。
幼蛇都在可调温的温室中喂养较好,先在傍晚时将室温调到20度,一两小时,让幼蛇最喜出窝活动,然后入室投喂活饲料,因为蛇喜暗光线的傍晚捕食
蛇一般1~2个月蜕一次皮,冬眠期间不蜕皮。
和其他动物不同,蛇类的身体会一直成长,直至死亡之日。表皮却不能长大。因此蛇需要把旧皮蜕去。
成年蛇类一般每年蜕皮3次左右,而幼年的蛇类生长速度快,蜕皮次数更多。
蛇皮为圆筒形的半透明皮膜,少许碎断。完整者长30～60厘米。常压扁或稍皱缩。
简单配置:人渣盒，垫材，水盆，加热垫
非常简单配置:人渣盒，水盆，加热垫
垫材的话小蛇用厨房纸，大了再用木屑，躲避物不必用，蛇可以自己钻进厨房纸，水盆是必须的。食物的话喂鼠就够了，蛇是喜阴生物，不要让太阳照射它
注意的话，别养毒蛇，别和蛇太过亲密，不然对它有伤害，还有管好你的蛇，别让它越狱
结局是明翠罪证确凿，被处以死刑，并回畜生道修行去了。玉兰终于伤重不治，临终前交代敬天抚养长寿成人，并把小梅接回府中照顾。
敬天照其所言，在薛家待至年老，扶持长寿当家，两人前世因果终于有了了断，土地婆重回仙界，和土地公团圆。
是玉米锦蛇。
浙江自然博物馆两爬动物专家陈苍松做了初步鉴定，小蛇是玉米锦蛇，原产美国、墨西哥一带。这种蛇个头不大，成年体长一米左右，会被当成宠物蛇来饲养。目前，两条蛇都被工作人员带走了，送往杭州野生动物世界救助。
可以用温水泡过的新鲜瘦肉填喂。肉要事先切成长条，用管子插在蛇的口中，肉通过管子捅下去。如果有雏鸟或仔鼠那样的鲜活食物就更好了。小蛇不必每天都喂，一、二周喂一次，每次的量相当于蛇体重的10－20分之一比较合适。气温低于15度时应停止喂食。
1.幼儿科学教育不让幼儿被动接受知识，而要激发幼儿主动求知的欲望。
2.幼儿科学教育应该面向全体幼儿，以科技素养的早期培养为宗旨，以形 成幼儿对科学技术的基本的、积极地态度。
3.幼儿科学教育应培养儿童关注自然、关注社会，以帮助幼儿形成与自然 的和谐关系和初步责任感。
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