第一点、一些大型的信息服务类网站上的推广。
就是譬如58，赶集，百姓，大众点评一类的网站。而且绝对是必要做的，不论在上面花不花钱，花钱的话自己花的时间精力就少一些，不花钱就花些时间，每天自己手动刷新几条，每天也就5-10分钟时间，但是效果还是非常显著的。有个1个访问量主动来电就绝对对得起你这10分钟了。
第二点、论坛、育儿吧站的推广
当地一些老牌的社交论坛肯定有关于育儿或者早教幼教的版块。做这一个对于在本地累积人气也非常有帮助，而且像这样的平台可能可以寻求一些合作，对于资源获取还是品牌推广都很不错。平时挂些马甲在上面宣传一下自己的品牌。自己炒作一下也可以。
第三点、微信、微博推广
当地的早教中心也可以通过自己开通该早教中心的微信公众号，微博号，经常发一些店里宝宝的活动的照片，活动视频，育儿心得等等，肯定会有家长关注这些的，做好了这些自然而然客户就会积累，口碑也会积累。
每天花一点时间去做好这些，直接将有效网络营销方法植入中心的招生流程，快速提升业绩；通过对线上宣传内容的高标准升级，进行强势品牌和产品宣传，改善客户体验，显著提高招生咨询量和成功率；提升团队学习能力和拥抱新技术的态度，改善团队面貌，明显提升团队绩效。
在实施营销方案之前，您需要先仔细梳理出您的市场策略。
您应该考虑以下问题：目标用户群是什么？您的服务能够解决什么问题？您可以利用什么样的模式和渠道去宣传？可以利用哪些技术去营销？
一旦您梳理出整体营销方案后，您就可以进行实施，将营销策略变成实际的行动。
我们可以针对目标客户群体，推出针对性强的私教小团课营销活动，搭配专业的内容和教练团队，打造高质量的课程，吸引更多的潜在客户。
结合线上线下营销手段，比如社交媒体营销、口碑推广、优惠券促销等，提升品牌知名度和用户粘性，从而推动销售增长，实现商业价值的最大化。
早教地推活动是一种在社区、商场等人流密集的地区开展的宣传活动，旨在推广早教课程和服务。以下是一个早教地推活动策划方案的建议：
1. 目标设定：明确活动的目标，如提高品牌知名度、吸引潜在客户、增加课程报名等。
2. 活动时间和地点：选择人流量大、目标客户集中的时间和地点，如周末、节假日、商场、社区活动广场等。
3. 活动主题：设计吸引人的活动主题，如亲子互动、游戏竞赛、专家讲座等。
4. 活动内容：安排丰富多样的活动内容，如免费试听课程、亲子游戏、课程咨询、礼品赠送等。
5. 宣传资料：准备宣传资料，如宣传单张、易拉宝、海报、横幅等，内容应突出早教课程的优势和特色。
6. 工作人员：组建专业的地推团队，包括课程顾问、市场专员、活动执行人员等，并进行培训，确保活动的顺利进行。
7. 活动现场布置：设置醒目的早教机构宣传标识，确保活动场地整洁、安全、便于互动。
8. 活动流程：规划活动流程，确保活动有序进行。例如：
a. 签到及领取礼品
b. 课程咨询及试听体验
c. 亲子游戏或竞赛
d. 专家讲座或分享
e. 现场报名或预约
9. 活动跟进：对参加活动的潜在客户进行后续跟进，如电话回访、发送活动照片、提供优惠券等，以提高转化率。
10. 活动总结：活动结束后，进行活动总结，分析活动效果，为今后的活动策划提供参考。
请注意，以上仅为早教地推活动策划方案的建议。具体方案应根据您的早教机构、目标客户和市场情况进行调整。如有需要，请咨询专业活动策划公司。
答：2~3岁宝宝早教建议学下面5种技能：
1.认知能力训练：增加颜色、形体的认识；认识上下、左右、前后、里外、高低、远近、快慢、来去、宽窄，以及早上看太阳时能认东南西北；要在实际生活中逐步知道什么是黎明、清晨、早上、上午、中午、下午、晚上、夜里、昨天、今天、明天。
2.语言能力训练：将谈话与识字结合，写上小白板，读一读、认一认；集体唱歌、跳舞，发言答题；学习看图说一二句话，学习给图画出题目。
3.生活自理能力、习惯训练：鼓励宝宝跟家人一起吃好饭；鼓励孩子帮大人做事开始学做家里的整洁；学会使用电视机、CD机；学会自己洗脸、刷牙、洗脚。
4.运动能力训练：学双足、单足跳跃、骑摇马、学童车、钻矮洞、滑滑梯；接住地面滚来的球到接住抛来的球，学习用沙包或球投进筐。
5.人际智能训练：教育孩子懂礼貌，热情接待，落落大方地谈话；常带孩子去将要上学的幼儿园玩耍，与老师和小朋友交流。
1、它是什么颜色
您按照彩色图提前画好树叶、小草、太阳、黄色的帽子等事物的轮廓图，您每展示一幅图，就让孩子说说是什么颜色的。说完以后，让孩子看看彩色图，让孩子判断刚才说的对不对。
讲解：2岁以后的孩子对常见事物是比较熟悉的，但对常见事物的回忆可能会出现一些因素的盲区，色彩就可能成为孩子回忆的盲区。父母还可以在市场上买一些涂色的书籍，让孩子自己根据记忆涂上颜色。如果孩子所选择的颜色不是常规的，只要孩子能自圆其说也可以。
2、色彩排列
提前画色彩排列图(不同颜色的色块排列整齐)，让孩子按照顺序用彩色积木摆出来，比如“红、红、黄”或是“红、黄、红”。排列的时候，没有必要告诉孩子这都是什么颜色，您需要尽量让孩子理解搭积木的顺序要和图上的“一样”。
这样的游戏，即使孩子不能清晰地记忆相对应的色彩词汇，孩子也可以完成。
讲解：在认识色彩及其名称的基础上，还可以通过游戏让孩子把色彩和空间排列顺序结合起来。
3、给小熊穿衣服
利用玩具“小熊穿衣”，让孩子学会搭配衣服。比如，妈妈拿一件白底红花的上衣，让孩子给熊宝宝找一条合适的裤子，无论孩子找的裤子是什么样子或款式，您都可以给予一些评论。
讲解：色彩认知的学习不单纯只是知道颜色的名称，更重要的是让孩子得到视觉的不同感受，建立符合视觉习惯的色彩之美。
4、考察红绿快速认知
先提问孩子：“十字路口的红绿灯是用来干什么的?”然后您总结：红绿灯是用来指挥交通的，红灯亮的时候汽车不能走，否则就会撞车。然后教孩子儿歌：“马路上，汽车多，红灯绿灯管交通。红灯亮，汽车停，绿灯点亮汽车行。”
您拿红色、绿色的颜色牌，给孩子一辆小车，让孩子看见绿灯就开小车，看见红灯就把小车停下来。也可以让孩子拿颜色牌，您来开小车，这样容易让孩子理解游戏规则。
讲解：让孩子在游戏中看色彩信号做动作，让孩子把色彩信息与动作行为相联系，有利于孩子思维敏捷性的培养。
5、分水果
您提前准备红色小桶和黄色水果筐，让孩子把拣回来的水果分类放置，把红色的水果放到红色的桶里，黄色水果放在黄色的水果筐里。
讲解：通过游戏促进孩子按色分类的能力，在这里，我们特别强调是色彩的一一对应，如果孩子知道颜色就直接要求，如果孩子不清楚就告诉孩子放到“一样颜色”的地方。
《冯德全早教方案》精品礼盒共包括《冯德全早教方案1:三岁缔造一生》、《冯德全早教方案2:阅读点燃智慧》、《冯德全早教方案3:假期重于学期》、《冯德全早教方案4:都市白领育儿手册》、《冯德全早教方案5:玩得好学得好》、《冯德全早教方案6:0～3岁婴幼儿家长指导手册（全五册）》、《冯德全早教方案7:毕家妈妈育儿经》、《冯德全早教方案8:状元妈妈教子53招》、《冯德全早教方案9:36招教出好孩子》图书十三册，内赠基础认字卡片60张。
1.进行市场考察后，根据实际位置，消费，人群来开展自己业务，实现扩大化，裂变。
2.开业前期十天左右，进行社区宣传，推广的如何，决定生意的好坏和后期的发展！现在父母更注重后代的发展与进步!
3.可以结合一些其它行业的营销方案，运用到自己的实力当中，我借鉴过，身在其中，相信你一定可以做好！
4.近几年早教的发展方向很好，基本每一个新的楼盘，都会有一家早教和游乐场同时进行！
早教分为三个阶段。
第一阶段，是孩子说话之前。这阶段早教主要是感染，熏陶。丰富的面部表情，得体的肢体语言，标准的普通话都会给孩子一种潜移默化的影响。
第二阶段是孩子会说话至三岁之前，孩子的语言发展能力非常快。这阶段的早教主要是关注孩子的言行举止，丰富孩子的语言，培养孩子的表达能力，引导孩子正确地认知世界，给孩子尽可能多的生活信息，社会信息，道德信息，这阶段父母的早教方式主要是讲故事，朗诵诗句，带孩子参加社会实践活动。
第三个阶段是三岁至五岁前这个阶段，孩子的世界观逐渐形成，是人生的关键阶段，孩子有什么样的世界观，就会有什么么样的人生。这阶段早教，一要抓紧识字，背诵诗文，欣赏图文，培养爱好，陶冶情操，给孩子海量的故事内容。早教中，我们要注意孩子的动手能力的培养，但要防止揠苗助长，不可把写字当成训练内容，以免损伤孩子手指的小肌肉。总之，早教方法，内容必须科学选择，力避盲目强行，一定要遵循儿童的身心发展规律，做到科学启蒙，让孩子热爱生活，热爱世界！
早教就是早期教育的简称，指的是在宝宝0~6岁这个大脑发育的关键期，根据宝宝的的身心发展特点和大脑发育特点，给予宝宝科学、丰富、恰当的信息刺激和训练，从而开发孩子身心潜能，促进孩子全面发展的教育。
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