主观因素是自身的努力觉定的。谋事在人，成事在天，天时地利人和是客观存在因素，不能主观去改变扭转，一切皆是运气，就算缺少实现目标的外在条件，以致失败告终，也不能因此消极低落，怨天尤人，必须坚强振作，积极上进，安于现状只要暂时的，给你时间，调整心态，思维方式和待人处事技巧，完善提升竞争实力，机会青睐有备之人，变则通，敢于改变，面对新的挑战，才有得到被援助的机会，获得更大成就，所以，无论顺境逆境，保持开朗心境，才有转机希望，人生必须浩然正气，坦诚相对，才能结聚志同道合的良师益友，互助互勉，才能事半功倍，获得更大成就。
保险欺诈的成因是多方面的，主要有： 1、某些投保人或被保险人法制观念淡薄。他们对保险方面的法规不熟悉，分不清罪与非罪的界限，认为即使诈骗行为被识破，充其量不过是被拒赔而已，守法意识不强，自以为骗赔手段诡秘，可以瞒天过海。 2、保险人与保险标的在空间上的分离，客观上使保险欺诈成为可能。沃保网保险专家表示，投保人所投保的标的无论在投保前还是在投保后都控制在投保人或被保险人手中，大多数情况下
保险欺诈的成因是多方面的，主要有：
1、某些投保人或被保险人法制观念淡薄。他们对保险方面的法规不熟悉，分不清罪与非罪的界限，认为即使诈骗行为被识破，充其量不过是被拒赔而已，守法意识不强，自以为骗赔手段诡秘，可以瞒天过海。
2、保险人与保险标的在空间上的分离，客观上使保险欺诈成为可能。沃保网保险专家表示，投保人所投保的标的无论在投保前还是在投保后都控制在投保人或被保险人手中，大多数情况下，保险公司只能根据投保人的告知来决定是否承保和适用何种费率。
3、整个社会尚缺乏诚信体系和健全的监控机制。沃保网保险专家表示，不少恶意骗保者得逞后，保险公司很难再找到他。如果在一个信用社会，骗保事实一经确认，当事人的信用就会有不良记录，从而在某种程度上减少欺诈的发生。
4、保险业信息交流不畅。很多保险公司视对方为竞争对手，很少互相通报骗保骗赔情况，使居心不良的欺诈行为屡屡得逞。沃保网保险专家表示，一些保险公司被诈骗后，为顾及自己的信誉和影响，采取不张扬的做法，使保险欺诈者更有恃无恐。
5、核保核赔缺乏必要的内控机制。沃保网保险专家表示，一些保险公司采取粗放式经营，抱着“捡到篮里都是菜”的态度，不能在核保前对保险标的进行科学的风险评估，发生赔案时，第一现场查勘率不高，识别真假的能力不强。
6、高回报产生的强力诱惑。保险合同可以使投保人支出少量的保费，获得上百倍于保费的保险保障。低成本高收益在一定程度上为保险欺诈提供了动力源泉，促使他们期望诈骗成功而一夜暴富。
(1)生物遗传因素
①遗传是人格不可缺少的影响因素。②遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。③人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
(2)社会文化因素
每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对人格的影响极为重要。社会文化对人格具有塑造功能，还表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。
(3)家庭环境因素
研究发现，权威型教养方式的父母在子女的教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下成长的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。
(4)学校教育因素
学校教育的方式，教师的品德与性格，教师对学生的期望等都会影响到青少年儿童的人格发展。
一，制度的变革，汉代的“文景之治”与“汉武盛世”这些都是继承了秦朝改封建为郡县而有的发展。同样道理，隋朝废除贵族与士族的权利，这种变革到了唐朝才有了“贞观之治”与“开元盛世”。秦与隋因为改变制度，所以必然引起当时的利益集团的反扑，这就必然导致了秦与隋的短命。汉与唐，都是在秦与隋的制度上做了一定的让渡，像汉初也分封了很多王。唐初也尽量不去动阀门贵族的利益。所以说，秦与隋是开创者，汉与唐是继承者。制度的改变，可以加强国家的治理，合理的分配社会资源与财富，所以王朝就是兴盛。
同样，一个制度在用了太久之后，就会产生一些副作用，就会形成新的弊端。这些弊端又是造成封建王朝衰败的主要原因。
二，中国的儒家文化，中国的儒家文化可以说就是为封建王朝而生的，也可以说是儒家文化塑造了各朝各代的封建王朝。儒家的思想与文化为封建王朝的繁荣提供了理论上的支持。如，汉武独尊儒家，用儒家思想来统一国民思想，调动全国的资源。所以“汉武盛世”才会有。同理，唐宋的文化之发达，也为唐宋的封建王朝的兴盛提供了必不可少的支持。
三，土地的合理使用，在中国古代封建王朝土地是最为重要的资源。开渠，灌溉，兴修水利，这些都是扩充土地资源的方法。土地够多的时候，人口就会增长，经济就会繁荣，就会形成盛世。当这种合理的分配被打破时，就是封建王朝衰败的时候。土地兼并一直是中国封建社会最严重的问题，土地兼并严重的时候，就必然是封建王朝衰败的开始。
四，社会和平与商业的发展，“康乾盛世”就是这种国家和平与江南经济发展下发展起来的，随着技术的进步，商业慢慢的在封建王朝中起到的作用变得重要。在和平的环境下，有利于商业的发展。
五，封建王朝的行政能力与史治的廉洁。中国古代历代封建王朝，凡是盛世时期都是高效的行政能力与廉洁的史治的。
六，变法，变法与制度的变革不同，制度的变革都是全面的变革，变法是主要是指经济上的变革，像明朝张居正的“一条鞭法”等等。都是经济变法站封建王朝兴盛的最好例子。当然，这种变法有时候会起到反面的作用。像北宋的王安石变法。
纵上所述，让封建王朝兴盛的是这六点，让封建王朝衰败的也是这些。所谓是“水可载舟 亦可覆舟”是也。
一、定义不同。1、客观因素是指一种不依赖精神而存在的，不依人的意志为转移的物质；与个人感情、偏见或意见都无关，应该按照事物本来的面目去思考观察，具有对象性的。2、主观因素是指人的一种思考方式，自我的感受，经历等自我思维都会影响判断。
二、存在方式不同。1、客观因素：客观因素是不依赖于主观思维独立存在的一种因素2、主观因素：主观因素能动地反映客观因素，物质是抽离于万事万物的客观实在，主观因素对客观事物的发展起促进作用，也起阻碍作用。
三、影响不同。1、客观因素：所有客观的事物都是可以被“测量”的，不可以被“评估”，观察者为“客”。此时，被观察事物的性质和规律不随观察者的意愿而改变。2、主观因素：所有主观的事物都不可以被测量，可以被“评估”。观察者为“主”，参与到被观察事物当中。
主观因素和客观因素的区别
社会历史中的客观因素和主观因素，是历史唯物主义在分析人们创造历史的活动时，对参与历史活动的诸种因素的基本划分。
主观因素和客观因素的区别如下：
一、定义不同。1、客观因素是指一种不依赖精神而存在的，不依人的意志为转移的物质；与个人感情、偏见或意见都无关，应该按照事物本来的面目去思考观察，具有对象性的。2、主观因素是指人的一种思考方式，自我的感受，经历等自我思维都会影响判断。
二、存在方式不同。1、客观因素：客观因素是不依赖于主观思维独立存在的一种因素2、主观因素：主观因素能动地反映客观因素，物质是抽离于万事万物的客观实在，主观因素对客观事物的发展起促进作用，也起阻碍作用。
三、影响不同。1、客观因素：所有客观的事物都是可以被“测量”的，不可以被“评估”，观察者为“客”。此时，被观察事物的性质和规律不随观察者的意愿而改变。2、主观因素：所有主观的事物都不可以被测量，可以被“评估”。观察者为“主”，参与到被观察事物当中。
在哲学上，主观因素主要指的是人类的主观能动性和主观意识活动。它体现了人类在认识和实践活动中的地位和作用，是人类自我意识和自我认识的重要表现。主观因素包括人类自我意识、自我认识、自我主宰、自我决定、自我完善等方面，它们是对于客观事物的认识和反应的内在动力和基础。人类的主观能动性和主观意识活动，推动了人类对于客观存在世界的认识和探究，促使人类不断实现自身的价值和目的。
总的来说，哲学的主观因素是人类对于自身认识和存在状态的内在体验和反思，同时也是发展人类文明、推动社会进步和人类发展的根本力量。
对人的影响因素总共只有两种，来自内部的主管因素，来自外部的客观因素。客观因素是客观存在的不可改变的。而主观因素来自于自己本身，是可以改变和克服。
虚心的追求进步的人善于克服主观因素对自己的影响，努力的调整和完善自己，而不负责任不思进取的人则忽视主管因素的影响，片面的强调客观因素的影响，喜欢找理由，推责任。没有责任感和使命感。
(1)相似性。相似性的大小主要是由两任务中含有的共同成分决定的，较多的共同成分将产生较大的相似性，并导致迁移的产生。共同成分既可以是学习材料(如刺激)、学习中的环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感等方面的。早期的研究主要关注外在的刺激与外在的反应的相似性对迁移的影响，现代的研究对迁移中所需的内在心理特性的相似性也给予了充分的关注。迁移的产生既受到客观相似性的影响，也受到主观相似性的影响。
(2)原有认知结构。原有的学习对后续学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。奥苏伯尔的认知结构迁移理论对此进行了明确的阐述。原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面:首先，学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的基本前提条件;其次，原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用;再次，学习者是否具有相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，这也影响着迁移的产生。
(3)学习的心向与定势
心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势的形成往往是由于先前的反复经验，它将支配个体以同样的方式去对待后继的同类问题，正因如此，定势在迁移过程中也起到一定的作用。定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。定势既可以成为积极的正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。
(4)除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等等都在不同程度上影响着迁移的产生。
中国菜系的形成与发展，是特定地域的地理气候、风俗习惯、历史文化，以及古代落后生产力和排外性等因素共同作用的结果。
1、地理环境和气候的差异。各种地形地貌交错，形成自然地理条件的复杂性和多样性特征，造成了各地的食物原料和口味不同。
2、食物原料的不同。各地的物产不一样，形成了不同的菜品。
3、口味不同。由于地理环境和气候的差异，还造成了中国“东辣西酸，南甜北咸”的口味差异。
4、生产力水平的限制。这是形成饮食文化地域差异性的最根本原因。在古代，由于经济发展水平低下，人们的生产活动往往局限于一个较小的范围内，食料的来源多为就地取材。地区之间缺乏沟通和交流，文化的封闭性也造成饮食习惯的承袭性，久而久之成为习俗。
5、宗教信仰和民族习惯不同。不同地区不同民族的崇拜习性和迷信也影响到当地居民对食料的选择和食用方法。
6、历史文化原因。中华民族是一个多民族的国家，各地文化背景形成不同的烹饪调味方式。
7、心理和生理的排外性。中华民族是一个重历史、重家族、重传统的民族，对祖先留下来的东西世代传承，久之形成了一个地区的风俗。
所以，不同的地区具有自己的饮食文化特色。随着历史的进程，不同菜系之间相互区别，相互借鉴，共同发展，最终形成了博大精深的中国饮食文化。
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