0~4个月宝宝早教训练。孩子从一出生大人就要和孩子接触，还要有语言的节奏，一个月就要给他说话，叫他的名字，看他有没有反应，你到两三个月的时候就有反应了，两个月三个月的时候可以让他的两只手抓住一根儿光滑的棍儿。
然后往起拽一下他自然自己要使劲儿他就往起要起，起了以后让他躺下，这样反复做上两分钟以后可以让孩子再休息一会儿。
到4个月的时候，可以让他在大人的腿上拽着他的胳膊，让他往起站站上。两分钟左右再让孩子休息一会儿，这样锻炼孩子的腿劲儿。
还要让他听声音从左边叫了，然后从右边叫看看他左耳右耳的听力训练他的听力，这样是非常好的，你说对吗？
拍手歌（一）
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。
你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。
你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。
你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。
你拍十，我拍十，十个小孩在学习。
打醋买布
一位爷爷他姓顾，
上街打醋又买布。
买了布，打了醋，
回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，
上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，
打翻醋，醋湿布。
做早操
早上空气真叫好，
我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天锻炼身体好。
小手帕
小手帕，四方方，
天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干净净多喜欢。
搬鸡蛋
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办？
一只老鼠地上躺，
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖
小兔子乖乖，把门儿开开，
不开不开，我不开，
妈妈不回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，
就开就开，我就开，
妈妈回来了，我就把门开。
小松鼠
一二三四五，
上山打老虎，
老虎找不着，
找到小松鼠。
松鼠有几个，
让我数一数。
数来又数去，
一二三四五。
1、堆积木
妈妈把几块不一样的积木放在宝宝面前，问宝宝哪块大哪块小。待宝宝回答后，引导宝宝把最大的积木放在最下面，最小的放最上面。然后把堆好的积木推倒，重新再堆，反复玩耍。这个小游戏可以锻炼宝宝的观察、比较和空间感受的能力。
2、传球啦
在户外的草坪上或室内，妈妈和宝宝面对面坐着，与宝宝保持一两步远的距离，轻轻将球滚到宝宝面前，鼓励他把球滚回来。当宝宝熟练这个动作后，妈妈就可以慢慢扩大自己与宝宝之间的距离，还可以轻轻拍球，把球弹给宝宝，之后再让宝宝把球弹回来。
这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能力。
3、投纸篮
准备一块硬纸壳和一些玩具或小物品。先把纸壳按一定的形状开口挖洞（比如可以把纸壳剪成动物的头的形状，开口就是动物的嘴），然后让宝宝将玩具或小物品从这个洞中投进去（给动物喂食）。
在游戏中，宝宝需要用眼睛估算玩具或物品的大小，将它们和纸壳上的洞口做比较，而且，在不断的试验中，宝宝意识到了，比洞口小的物品才能投进去，而大的物品则投不进去。
宝宝从中学会了观察、比较和思考，提高了认知能力。
早教是现在父母越来越纠结的问题，很多父母认为1岁内的宝宝不会走路不会说话就什么都不会，天天抱着他。在孩子2岁以后送去早教中心去接受知识的教育，让他们能够早日的认字、算数。
其实早教是从孩子出生以后就开始进行的，早教内容也不仅是认字、算数。而是包括运动、语言、认知、思维、交往、分析并解决问题能力等最基础的知识。
0-1岁的宝宝该学习那些内容
1岁以内的婴儿大脑发育、身体肌肉发育都非常快速，是人的一生中成长速度最快的时期。
第一、大动作发育
婴儿的大动作主要大概的时间及内容：
1个月：俯卧时能够抬头片刻
2个月：俯卧抬头离床面45度
3个月：俯卧抬头离床面45-90度，头能竖直且平稳，仰卧转侧卧、俯卧前臂撑起。
4个月：俯卧抬头离床面90度，大人扶着宝宝的腋下和髋部时，孩子能够靠坐着，能翻身。
5个月：扶住宝宝的腋下能够站立。
6个月：独坐片刻和扶着站立。
7个月：独坐自如和扶着站立。
8个月：会自己坐起、躺下和会自己匍匐前进。
9个月：扶双手走路和双手扶墙站起。
10个月：扶物体能够走几步。
11个月：会扶物体行走和独立站稳。
12个月：独自走步。
满月的宝宝早教首选就是音乐，音乐可以陶冶宝宝的性情，训练听觉的同时也能增强乐感。在播放音乐的时候可以选择舒缓、优美的音乐，更适合陶冶情操。
其次，可以选择幼儿黑白闪卡，能够让宝宝认识新鲜的食物，通过讲解也能增进彼此之间的感情。
还有就是抚触的方式进行早教，可以增强宝宝肌肉的力量，增强免疫力，促进生长。日常要多跟宝宝沟通说话，有肢体的接触，语言的交流，有助于胎儿的发育。
儿童专注力训练可以采用以下方法:
1、加强注意目的性、任务性的教育，家长可以陪同孩子集中注意力完成具有任务性的游戏，需要在几分钟内完成搭桥或堆砌几块积木的任务性游戏，使宝宝有完成任务的喜悦感。
2、排除外来干扰，在刚开始进行游戏时，要使宝宝处于相对安静没有嘈杂的环境中，避免受外界干扰。
3、要有意注意和无意注意两者交替进行。在进行专注力游戏训练的同时，可以进行无意识训练穿插，可以参杂躯体训练项目，如拳击、游泳，使宝宝增强自信心和自尊心。
4、疏泄疗法，如果宝宝在注意力不集中的同时伴有多动现象，可以使宝宝在户外多做运动，使部分旺盛的精力得到疏泄后再进行安静的任务性训练。
早教游戏：蹬蹬小腿（宝宝被动操）
推荐理由：宝宝刚出生对自己身体的每个部位还没有具体的感知，慢慢他会对自己的身体各部位越来越感兴趣呢。宝宝探索世界的第一步就是先探索自己的身体。这时妈妈在旁边轻轻地拉着宝宝的小脚伸一伸蹬一蹬，宝宝会非常开心呢！
游戏方法：可以在换尿布的时候，轻柔的缓缓地拉着宝宝的小脚，让他像骑自行车一样，蹬蹬腿。同时可以给宝宝唱着说着“蹬蹬小腿呀，我们上路啦”之类自己编的歌谣，大家可以大开脑洞随便发挥，展现你才华的时刻到了！让宝宝在游戏的同时还爱上了换尿布。
升级版：宝宝被动操
一、认知能力的训练
1、方位听觉训练：训练小儿追寻物体。用玩具声，吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源，以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2-3次，每次3-5分钟。
2、颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品，并告诉孩子物体的名称和颜色，可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。
适合10个月宝宝的小游戏:
1、爬行。保证宝宝有足够的在地板上自由爬行的时间，以锻炼和积累经验。
2、藏猫猫。将你的部分身体藏起来，然后让宝宝找你。可以用你的身体或宝宝的玩具经常同他玩这种游戏，在必要时可以叫他的名字。但你不要把自己完全藏起来，需要让宝宝知道你还在这儿。
3、玩器具。宝宝的协调性已有很大发展，可以去敲击一个鼓或摇晃一个铃。你可以和宝宝做或找一些简单的器具来玩。一个罐子可以当作一个鼓，一个木勺可以作为一个鼓锤。一边唱歌或和着自编的节奏，一边轻轻地打着拍子。用鞋带或皮带把一些小铃铛拴在一起，或系在一根木棍上让宝宝拿着摇。在大小适当的塑料容器(如盛胶卷的小盒)中放些米粒、玉米粒或干谷粒，即可制成一个可摇的玩具。但一定要封牢开口。宝宝也可敲击罐子和盖子玩。
4、倾注技能。和宝宝一起坐在地板上，面前放一些装着干谷物或小饼干的纸杯或轻塑料杯。给他示范怎样把谷物从一个杯子倒进另一个杯子， 然后让他自己尝试。不过，他完全掌握这一技能，也许需要花费很长时间。
5、水和勺子。在宝宝前面的桌上放一个空塑料碗及一个大勺子。在碗中倒满水，在碗旁放一个空杯子。你可以教给宝宝如何用勺取水并将杯子盛满。
1、加强下肢肌肉力量，引导小儿学习站立与行走，进一步扩大活动范围。
2、培养对图片、文字、书的注意与兴趣，以促进思维能力的发展。
3、促进学习和理解语言能力的发展，不断丰富的语言。
4、培养独立意识，强化其良好的行为习惯。
一、认知能力的培养
1、视觉训练：培养小儿观察力和对图片、文字的注意、兴趣，培养小儿对书籍的爱好。
2、听觉训练：积极为婴儿创造语言环境，使其熟悉语言和渐渐理解语言。
二、动作能力的培养
站立练习。
(1)扶站：小儿两手扶站较稳时，可训练一手扶站。
(2)独站。
起立练习。
(1)拉站。
(2)从站位至坐下。
站稳练习：左右侧交替练习，可增强婴儿腰部肌肉的力量和协调性。
行走练习。应循序渐进，注意保护。
5、手部动作训练。
(1)手的控制能力。
(2)手的使用。
三、习惯和生活能力的培养
1、睡眠：白天睡眠次数可逐渐减至每日2次，每次睡眠时间1～2小时。
2、饮食：随着小儿年龄增长，喂养次数每日可逐渐减到4～5次。定时进餐，有助于消化系统有节律地工作。训练进食自理的能力。
3、教会小儿在大小便前有所表示。
4、教小儿配合成人穿衣、戴帽、穿袜、穿鞋等。这不仅能培养小儿生活自理能力，而且能强化左右的方位意识。
四、社会交往能力的培养
1、与人交往：交往游戏、观察学习与人的交往场景。
2、引导小儿主动发音和模仿发音，积极为婴儿创造良好的语言环境。
五、综合练习
表演操、儿歌、游戏、体操、按摩可促进小儿对语音的理解、增进亲子交往，激发小儿积极愉快的情绪。
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