我的儿子今年4岁，用的是《洪恩识字》，整个识字过程分为“玩、认、练、写”这四个环节。
先来说"玩"，里面的游戏非常丰富，涉及的主题上至天文下至地理，简直是五花八门无所不包，甚至连我都玩得停不下来。但它不光是玩，每个游戏都是专门针对单个汉字字形设计的场景游戏，是非常个性化的，每个字对应的游戏都不同。每一次闯关，它都通过游戏素材形成一个字形的快照，感觉好像咔嚓一下，瞬间印在大脑里一样，非常有魔力。
除了上面这些学习环节，APP里还会经常穿插一些复习、测试的小游戏，非常赞。
宝宝巴士、亲宝宝早教乐园、儿歌点点都不错哦，人气很高，反应也很好
早教对于孩子的成长有非常大的作用。做好早教可以让孩子健康，快乐的成长。
一岁宝宝早教内容可分为大运动、精细动作、语言、认知社会交往等以下几个领域：
1、大运动领域，8-12个月的孩子可以独立坐稳，应该学习爬行，12-15个月学习独自走路，练习爬上台阶。
2、精细动作领域，10-12个月能用拇指与食指对指捏起小物品，随着儿童年龄的增长，越来越需要其双侧肢体的配合性动作，比如让一岁以内的儿童拿两块积木对敲。还有随着精细动作水平的提高，手、眼协调能力越来越占重要的地位，贯穿于精细动作之中。
3、语言能力，让小婴儿情绪愉快，多发音，多讲话。8-12个月学习再见、欢迎等幼儿游戏，1-1.5岁学习指出家中的物品和指身体的部位，有意识的称呼爸爸妈妈等家庭成员。
4、认知领域，0-12个月的小婴儿在感知觉和运动训练的基础上，加强对人类语言的理解，一岁以后的幼儿的精细动作快速发展，现在不断摆弄玩具中迅速提高认知水平。
5、社会交往领域，社会交往的训练内容应按照儿童的发展阶段来进行，最好有游戏的方式认识家庭内外的成员和环境，学习社会礼仪、与人合作、分享、轮流、遵守规则等。
宝宝的早教就是学前教育，幼儿教育从三岁幼儿园就开始了，课程包括很多，如语言，包括丰富孩子的读言及培养孩子的表达能力，计算，让孩子懂得数的概念，学会二位数的加减法，体育锻炼，美术，画画，折纸，跳绳，拍球，音乐（唱歌）……这是一系统的课程，更关键是孩子的自制能力是早期教育不可缺少的。
上早教的宝宝与不上早教宝宝之间的区别，取决于宝宝的个性、家庭和环境等因素。
早教课程通常包括宝宝的感官、运动、社交和智力等方面的训练，旨在帮助宝宝开发潜能、培养良好的性格和社交能力。
一些研究表明，上早教的宝宝与不上早教的宝宝之间在以下方面存在差异：
1. 社交能力：上早教的宝宝通常表现出更积极、自信和开放的态度，更容易与他人建立联系和互动。
2. 运动能力：上早教的宝宝在运动和控制方面表现得更好，更容易学会运动技能和锻炼身体。
3. 认知能力：上早教的宝宝在记忆、分类、解决问题和逻辑推理方面表现得更好，更容易理解复杂的信息。
4. 情绪和情感：上早教的宝宝在情绪管理、自我意识和情感表达方面表现得更好，更容易接受挫折和应对压力。
然而，早教并不是万能的，并不能解决所有问题。家长应该根据自己的情况和宝宝的需求来决定是否需要上早教课程。同时，家长也应该在日常生活中给宝宝提供全面、均衡、良好的营养和生活环境，并给宝宝足够的时间去探索、学习和成长。
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之前给孩子用的是麦田映像出品的麦田系列早教App，这套App改变自己对以往早教软件课程安排死板，作用差的印象。这套App感觉很有趣，课程安排合理，孩子用得开心，我们做父母的，也省心多了。
宝宝的早教当然是越早越好了，家长可以给孩子放一些英文歌曲或者是读读唐诗，背背宋词。当然了，家长和孩子的互动一定是必不可少的，俗话说寓教于乐，一定要让孩子在充满爱心和快乐的环境里才能有所收获，早教的话其实交什么都是可以的。
九个月的宝宝还是比较小的，最好是不要给宝宝看动画片，平时可以给宝宝放点儿歌故事，三字经听就可以的。可以边玩的时候边听。我给宝宝看的是米卡的早教，巧虎的早教也不错的，你可以给宝宝看看试试的。
实在要看可以选择一些早教类的动画片，如认识动物、食物、穿着习惯等。不过每次观看的时间不宜过长。
株洲早教中心比较好的，我觉得红黄蓝亲子园，不管是规模还是教学质量，教学环境也是最好的
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