四个月宝宝的早教游戏儿歌可以帮助他们开发听觉和语言能力，同时也可以增强宝宝与家长之间的互动。一些适合四个月宝宝的早教游戏儿歌包括：轻轻拍打宝宝的手和脚，唱一些简单的儿歌如《小星星》、《捉泥鳅》、《小兔子乖乖》等，使用手指和玩具刺激宝宝的视觉和触觉，以及和宝宝进行面对面的“说话”和“聊天”。
这些早教游戏儿歌可以帮助宝宝发展他们的感官和情感能力，同时也可以促进他们的大脑发育。
对于以十五个月为基准的宝宝，以下是几项早期教育的重点：
1. 语言能力：宝宝在这个时候开始发出简单的单词和短语，所以你可以跟宝宝多聊天，教他如何说话和表达自己。
2. 感官刺激：宝宝需要足够的刺激来促进他们的发展。因此，你可以为宝宝提供各种颜色、形状和纹理的玩具，让他们通过触摸、嗅闻、听觉和视觉来探索。
3. 运动技能：这个年龄段的宝宝需要大量的运动刺激来发展他们的肌肉和协调能力。你可以给宝宝提供安全的玩具和空间，让他们爬行、爬坡、走路、跑步等。
4. 社交技能：在这个年龄段，宝宝开始对周围的人和环境感到好奇，并开始表现出与别人互动的兴趣。因此，你可以让宝宝参加各种亲子活动、和同龄宝宝玩耍和参观公共场合等，帮助宝宝建立社交技能。
5. 记忆力和创造力：这个年龄段的宝宝开始能够记住事物并创建自己的想象世界。你可以在玩耍和教育中加入各种记忆游戏和启发想象力的活动，如涂画、拼图、音乐、幻灯片等。
总之，为了帮助宝宝健康成长，在孩子的教育过程中需要注意适当地培养他们的不同能力和兴趣，让孩子多方面地发展。
拉大锯。拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。母亲去，爸爸去，宝宝，还要去。拉大锯，扯大锯，你过来，我以往。拉一把，扯一柄，宝宝，快长大了。
小鼓咚咚咚。我的小鼓咚咚咚，我儿它都懂，我讲小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。啊哟喂哟，这不好，宝宝睡觉在单人床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！
4、二只小猫咪。二只小猫咪，进山偷桃，一头上树，一头放哨。听到狗叫，汪汪汪汪，出来就跑，被狗咬追上，一餐好咬。咬削皮，咬褪毛，咬去2个小尾巴梢，疼得小猫咪"妙妙妙"。
一、大动作
俯卧支撑
训练宝宝用两只手撑起身体的上半部分（主要包括头和胸部），妈妈可以先让宝贝趴着，然后用彩色的玩具或者会发生的玩具，在宝宝的头顶晃动，这样宝宝就可以用胳膊撑着身体，把头抬起来。随着宝贝月龄的增大，宝宝会逐渐用一只手撑着身体，另一只手腾出来够玩具。
坐
4个月的宝宝可以训练拉坐，具体做法是让宝宝平躺，妈妈伸出手指，让宝宝握住自己的手指，轻轻一拉，将宝宝的头和肩膀拉起来，然后再让宝宝平躺，反复几次。如果发现宝宝没有办法让自己的头竖直，妈妈就要过一段时间再来练习这个姿势。
等到宝宝5个月的时候，就可以练习靠坐，让宝宝靠坐在沙发上，一天23次，以后可逐渐减少靠垫的支持，让宝宝学着独坐。
二、精细动作4个月左右的宝宝，随着神经系统的发育，精细动作也在发展，特别是手部的，因此，妈妈在这个时候也要注意锻炼宝宝的精细动作。妈妈可以在宝贝的周围放一些玩具，让宝贝尝试自己去拿。另外也可以准备一些大小不一的玩具，让宝贝来抓握，训练宝贝的手眼协调能力和抓握能力。
四个月宝宝儿歌早教带首势，是的因为四个月的宝宝太小了，所以应该是带手势教儿歌，四个月的宝宝也太聪明了，他也只能是看手势吧，四个月的宝宝又不会说话，只能是看手势，看着打人的手势唱歌，因为孩子太小，一周岁多再唱歌就可以了，现在的孩子也聪明，
1、小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。
2、小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。
3、小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,传花粉,采花蜜,我们学它爱劳动。
4、小鸭乖乖,个子矮矮;走起路来,屁股歪歪;扭下小河,把船开开;游来游去,多么愉快!
5、拉大锯。 拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏。 母亲去,爸爸去,宝宝,还要去。
6、手指谣。 无名指大拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。 无名指中拇指闭拢,做把剪子玩儿:嚓,嚓,嚓。
7、小胳膊穿袖子,穿上衣服扣扣子。 小脚丫穿裤子,穿上袜子穿鞋子。
8、猫来了,狗来了,小鸟飞到窗台了。 狗别叫,猫别喵,小鸟不要喳喳叫,宝宝要睡觉。 9、1、2、3、4、5,上山打老虎。 老虎没打到,遇到小松鼠，松鼠有几只,宝宝数一数，数来又数去，1,2,3,4,5。
1、视觉训练
(1)视觉广度训练。引逗宝宝转动头部或眼球注视、追视物体或玩具。
(2)颜色感知练习。可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。
(3)婴儿视力迅速发展的时期主要在半岁以前。可选择一些大小不一玩具或物体，从大到小，让小儿注视并用手抓握。还可训练小儿注视远近距离不等的物体，以促进视力发展。
2、听觉训练
(1)方位听觉练习。吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源，以刺激小儿方位觉能力的发展。
(2)区分语调训练。根据不同情景，用不同语调、表情，使孩子逐渐能够感受到语言中不同的感情成分，逐渐提高语言的区别能力。
(3)让孩子从周围环境中直接接触各种声音，可提高对不同频率、强度、音色声音的识别能力。
四岁了，开始识字了，简单的牛羊，数数也要开始教了，123456789，古诗和三字经这些都要教起来了，拼音也要开始学了，如果不学，中班也会教。
1、游戏早教：给宝宝做一些有趣的游戏，让宝宝在玩游戏的同时，吸收新知识，比如给宝宝看形状与颜色的游戏，让宝宝认识新的词语、新的物体、新的颜色等等。
2、语言早教：给宝宝讲故事，让宝宝接触新的词汇，并让宝宝多说话；在宝宝期间让宝宝发音练习，比如多重复、音节拼读；也可以给宝宝唱歌，让宝宝学习句子的结构。
3、认知早教：给宝宝提供大量的认知玩具，比如拼图、做饭、积木等，让宝宝学习各种认知能力，让宝宝有更多的思考空间。
4、社交早教：定期让宝宝参加跳舞、唱歌、绘画等活动，让宝宝结识更多的小伙伴，拓宽宝宝的社交圈，培养宝宝的社交能力。
5、智力早教：给宝宝看书，让宝宝早早接触文字，提高宝宝的记忆力；给宝宝玩计算机游戏，让宝宝学会使用计算机；给宝宝提供解谜游戏，让宝宝发展思维能力。
早教游戏1、积木的取和放
把积木放在脸盆或筐里，妈妈和宝宝一起坐在地上，妈妈把积木从盆里取出来，说“拿出来”，宝宝也会跟着学习。然后妈妈把积木捡起来，慢慢将手松开，说“放进去”，积木掉进盆内发出声音，让宝宝跟着学习。宝宝从乱扔之后慢慢学会轻轻地松手，听积木掉进盆内的声音。
锻炼松手拿东西，是锻炼前臂背侧肌群的协调运动。
早教游戏2、捡小馒头
在白色餐巾纸上放几小片馒头，妈妈先捡起一片放进嘴里，说“真好吃”，宝宝也会用手去捡，如果用手掌不能拿到，宝宝会学习妈妈的样子，用食指和拇指去取。
这个游戏可练习宝宝用食指和拇指摄取细小物件的能力。
早教游戏3、敲打铃鼓，引起宝宝兴趣
妈妈用手指敲打手鼓或者用棍子敲打空罐头盒发出响亮的声音，会引起宝宝的兴趣，并学着用手或用棍子去敲打。这些声音是宝宝喜欢听的，用不同的动作使不同的玩具发出声音，如果在玩小鼓时配上音乐，宝宝可以按节拍同妈妈一起敲打。
通过敲敲打打可锻炼手的技巧，宝宝要用手或小棍敲中鼓面才能发出声音。宝宝通过听音乐可以改进自己打鼓的技巧，使手、眼、耳互相协调而使技巧进步。
早教游戏4、宝宝单独玩耍，妈妈一旁看护
让宝宝和自己的玩具单独玩，妈妈只在旁边做自己的事，如看书读报等，然后，妈妈可以离开宝宝的房间，去另一个房间，让宝宝有一段时间看不见妈妈，仍能安心地玩。因为宝宝知道妈妈在家，只要有需要，妈妈就会出现，所以宝宝会把注意力集中在玩具上，安静地观察玩具，试着用不同的方法去摆弄它，或者将几种东西摆在一起。妈妈可记录下宝宝自己玩的时间，从两三分钟逐渐延长到20～30分钟。
让宝宝自己玩，把注意力转移到玩具上，学会用不同的摆法和方式使手的技巧得到进步，同时使注意时间延长。学会独立玩的宝宝能通过自己的感官观察和感知外界事物，将兴趣从依恋母亲转移到外界，为将来离开母亲进入社会打好基础
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