一、科学的幼儿观：幼儿是一个社会的人；是正在发展的人；是独立的人；是完整的人。
二、科学的教师观：教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者；是教学活动的组织者、参与者；与幼儿在学习互动过程中共同成长，是幼儿的学习伙伴。
三、科学的幼儿教育观：应让幼儿“学会生活”、“学会学习”、“学会关心”、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
四、科学的幼儿教育质量观：高质量的幼儿教育是幼儿积极主动的态度，强烈的学习兴趣，有效地与环境互动能力，初步的合作意识、责任感等等。所以幼儿教师应了解、尊重幼儿的学习特点，成为幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。
五、科学的评价观：是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。
六、科学的教育功能观：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和恢复环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
(一)目的论
陈鹤琴认为“活教育”体系的目的是递进的。他认为幼儿园的教育目标是育人，培养国家、民族需要的新一代人，即做人，做中国人，做现代中国人，其中“做人”是“活教育”最为一般意义的目的。做现代中国人的要求是：要有健全的身体，要有建设的能力，要有创造的能力，要能够合作，要服务。(背诵方式为：体建创作务)
(二)课程论
他认为课程应该将大自然、大社会作为出发点，让学生直接向大自然、大社会去学习，陈鹤琴主张打破学科教学传统，依据儿童与环境的实际需要，采用大单元及活动中心为编制原则，应该包括自然、社会、儿童生活和学校教育内容。针对以上内容，具体开设“五指活动”，即儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动和儿童文学活动。“五指”是一种形象的比喻，五根手指寓意五类课程是相互联系的整体，所以可以体现教育的整体性以及连贯性。
(三)教学论
陈鹤琴认为在教学中离不开学生的活动，所以认为教学上应该是做中教、做中学和做中求进步。所以“活教育”的教学不重视班级授课制，更加重视室外活动，着重于生活的体验，以实物为研究对象，以书籍为辅佐的参考。也可以看出“活教育”将直接经验当作儿童进步的最大动力。
答：目前国际知名的幼教体系主要包括蒙台梭利、瑞吉欧、华德福、多元智能和DAP等七大教育，这些教育理论成为了全球85%以上的幼教机构的指导教学思想。具体包括：
第一、蒙台梭利教育理念
第二、多元智能教育理念
第三、华德福教育理念第
四、瑞吉欧教育理念第
五、福禄贝尔教育理念第
六、DAP幼儿教育理念第
七、EYFS英国早期教育理念
独生子女的时代，现代家庭越来越重视幼儿教育，在子女身上花钱，再多也在所不惜。重视幼儿教育是一方面，但如果没有正确的教育理念支持,往往会适得其反。
幼儿在成长过程中,不同的阶段，会开启不同的时间之窗，幼儿在这个时间窗内进行适当的学习,会取得事半功倍的效果。儿童教育学家通过研究指出，幼儿在成长过程中，各种器官的发育有早有晚，因此儿童在学习的过程中，会有一个最佳的年龄段,早于这个年龄段或晚于这个年龄段学习,将会使效果打折。
科学的幼儿观是人们对幼儿的正确认识，主要包含以下几方面内容：
（1）幼儿是一个社会的人。他们具有一切基本的人权。
（2）幼儿是正在发展的人。儿童有充分的发展的潜能，而且存在发展的个别差异。
（3）幼儿是独立的人。应有主动活动、自由活动和充分活动的机会和权利。
（4）幼儿是完整的人。除了健全的身体外，还有丰富的精神世界，必须高度重视其在身体、认知、品德、情感、个性等方面的全面发展。
我们要做到尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
中专包括中师也就是平常说的师范学校，
幼儿教育专业属于师范类的专业，任何一个中师都有这个专业
幼儿教育是一门专注于儿童（通常是0-6岁）教育和发展的学科，旨在培养专业的幼儿教育工作者。该专业涵盖了幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿发展学、幼儿健康与营养学、幼儿教育管理等多个领域的知识和技能。
幼儿教育专业的学习内容包括以下几个方面：
1. 幼儿发展和教育：学习幼儿的身心发展规律、学习方式、特殊需求等，了解儿童的认知、语言、社交和情绪发展，培养适合幼儿的教育方法和技能。
2. 幼儿教育课程与教学：学习设计和实施适合幼儿的教育课程和教学活动，了解幼儿教育的教学原理和策略，培养创意教学和评估的能力。
3. 幼儿心理学：研究儿童心理发展、情绪管理、行为问题等，学习幼儿的心理需求和心理健康的促进方法。
4. 幼儿健康与营养：学习儿童的生理特点、保健知识和营养需求，了解幼儿的健康问题和预防措施。
5. 幼儿园管理与组织：学习幼儿园的管理原则、教育政策和法规，培养幼儿园管理者和领导者的能力。
幼儿教育专业的毕业生可以在幼儿园、托儿所、早教机构、教育研究机构等各种幼儿教育机构从事教育、管理和研究工作，也可以选择继续深造，攻读相关硕士或博士学位。
幼儿教育专业是一门非常受欢迎的专业，许多大学都开设了这门专业。以下是一些可考虑的大学：
1. 东华大学
2. 华东师范大学
3. 北京师范大学
4. 华南师范大学
5. 华中师范大学
6. 上海师范大学
7. 南京师范大学
8. 山东师范学
9. 广州大学
10. 河南师范大学
这些大学都是国内知名的高校，拥有较高的教育水平和教学质量。当然，选择大学时还需要考虑自己的兴趣爱好、学习能力和职业划等因素
幼儿教育专业学的课程有：
幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。
第一，像呵护鸡蛋一样保护你的皮肤。
护肤之前，我们必须意识到皮肤组织的复杂和脆弱，像呵护一只剥了壳的熟鸡蛋一样对待它。所以，能不能大力按摩揉搓皮肤？能不能频繁使用去角质产品？能不能兴致勃勃地天天换用新出护肤品？答案当时是NO。要这么折腾，鸡蛋早就烂了。所以，给皮肤适当的护理之后，就尽量不要再碰它。
有了这项准则，你自己就能举一反三得出很多结论了。比如洗脸时要用温水轻洗，尽量少用擦拭型的卸妆湿巾，化妆刷选用较细且不刺激的动物毛，用“盖章”一样的手法来擦汗，旅行要带自己用惯的化妆品，飞机上要注意皮肤保湿，等等。
第二，防晒第一、防晒第一、防晒第一
重要的事情说三遍。有多少人可以背出爽肤水、柔肤水、化妆水、精华、纯露、乳液、面霜等各种护肤品的选用标准，却独独对防晒所知甚少？！可是！皮肤老化80%是由紫外线造成的，它不只存在于太阳直射光中，还存在于地表物体上反射的任何光中。你天天斥巨资购入各种小灯泡来美白，为啥就不想着先不晒黑呢？紫外线是导致色斑、皱纹、肌肤松弛老化、粉刺、毛孔粗大的重要原因。
UV-A和UV-B对肌肤的损伤机理
地表紫外线中，95%是UV-A，会使皮肤变黑、松弛和发生氧化损坏。5%是UV-B，日晒能力是UV-A的600-1000倍，会使皮肤发红、变黑，甚至可能产生癌变。
因此，一定要努力防晒来减少UV-A和UV-B对皮肤的损伤。第一步是物理防晒，只要出门，帽子、伞、墨镜、防晒服按需配置齐全；第二步是选用合适的防晒霜，而且，除了晚上，都！要！涂！防晒值的标准是外出SPF50 PA+++，室内SPF30 PA+++。其中SPF指对UV-B的防护能力，PA指对UV-A的防护能力。防晒霜要厚涂，1cm2皮肤涂2mg防晒，均匀覆盖皮肤，无需按摩促其吸收，出汗后要及时补涂。而且很重要的是，防晒霜打开后需当季使用完毕。
当然防晒霜还有一些其他的重要参数，比如使用感、滋润度、安全性、护肤成分
第三，对症下药，用脑护肤
护肤也需有的放矢，对着镜子照照，看你的皮肤问题究竟出在哪里，排出优先级一个个解决。解决之前，学习皮肤的构造，看看那些护肤品是过分宣传还是确有奇效。
皮肤最外层是表皮，负责保护皮肤，平均厚度仅为0.2mm，28天代谢一轮；其次是真皮层，决定皮肤张力和弹力；最下是皮下组织，起支撑作用。皮肤黑和干，问题出在表皮，皮肤松弛则是因为因为真皮层中胶原纤维、弹力纤维松弛。
皮肤保湿的原理是什么呢？表皮中的角质层负责这一功能，主要是三大要素在起作用，分别是皮脂膜（2-3%）、天然保湿因子（NMF）（17-18%）和细胞间脂质（80%）。其中，细胞间脂质的50%是神经酰胺。因此护肤品的保湿成分无外乎以下三种：
1、夹住水分型：神经酰胺、鞘脂、磷脂、胆固醇、卵磷脂
2、包裹水分型：天然高分子、蛋白质、多肽、肝素
3、吸收空气中水分型：NMF（包括氨基酸、乳酸、尿素、无机盐等）、糖、多元醇
我买过单神经酰胺成分的保湿面膜，量很足，使用感不错，而且非常白菜价。综合型产品往往宣传的是18般武艺，可是其中某些成分的含量却微乎其微，几乎可以忽略不计。因此不一定迷信大牌和多功效。
皮肤变黑的原理是什么呢？表皮的最下层基底层中有一些黑色素细胞，会生成黑色素，然后通过细胞突起送到周边的表皮细胞，随着新陈代谢，黑色素被推往皮肤表面，最后同污垢一起剥落。因此，美白可以从抑制黑色素生成和促进黑色素排出两方面来入手，被认可的成分有：
1、抑制黑色素生成：熊果素、鞣花酸、洋甘菊提取物、曲酸、t-AMCHA、氨甲环酸、维生素诱导体、胎盘素、4MSK、亚油酸、鲁希诺、烟酰胺
2、促进黑色素排出：AMP、4MSK、亚油酸、烟酰胺
比如，市场上一直很火的Olay小白瓶和SKII小灯泡中的主打美白成分都是5%浓度的烟酰胺，最近OMG李也在疯狂推荐一款烟酰胺产品，逻辑是没错的啦。
总的来说，大部分的肌肤问题都可以用防晒+保湿+美白的护理方法来解决。可能很多人还关注除皱，皱纹的产生一是因为干燥，二是因为年龄增长、胶原蛋白流失留下了岁月痕迹，没有人会一辈子不长皱纹的，平时做好保湿，比较明显的皱纹就用医美来解决，齐活。另外还有粉刺和痘痘，主要是内分泌失调+清洁不当导致的，调整良好的生活习惯，正确洗脸保湿，会缓解的，太严重的就去皮肤科。毛孔粗大和黑头则是因为内分泌失调+皮肤干燥，可以去有的放矢地改善。
好啦，把握三大理念，我觉得任何人说起护肤都可以头头是道。
鄂ICP备2020020502号-12 All rights reserved.
