幼儿园小朋友会玩“结婚”过家家游戏,但有些家长很担心,担心在幼儿园玩这种“过家家”游戏会对孩子的心理造成负面影响。专家表示,此类“性游戏”只是模仿行为,家长不必刻意打压。
4岁宝宝步入“洞房” 小新今年4岁,正在上幼儿园上初中。几天前,幼儿园举办了化装舞会。小新被安排做新娘,手挽着另一个做新郎的小男孩,伴随着婚礼进行曲走进礼堂。幼儿园的老师们还特地拍下了这美好的一刻。 “女儿回来后,立马把照片给我看,激动得脸都红了。当时我没注意,没过两天,小新就拉着同小区的一个小男孩结婚了。”洞房里,我要睡觉了。小新妈妈担心女儿会在新郎新娘游戏中慢慢沦陷,在孩子分析判断能力还没有形成的情况下,幼儿园不要搞太多成人化的活动。站在她身边的小新,不顾妈妈的焦急,一把抢过照片,笑着说:“当新娘真美!”
别用“大人的心”去救“孩子的肚皮” “其实,孩子玩‘新郎新娘’游戏只是一种游戏,是一种模仿行为,大人不应该用‘大人的心’来救孩子的肚子”胃。”没必要把孩子的问题复杂化。”教育专家表示,对于孩子的“过家家”游戏,大人不必过分担心。
有教育工作者表示,在幼儿园,很多孩子都向往大人的世界,觉得很宏伟、很自由。因此,每当举办时装秀、化装舞会或角色扮演时,孩子们都会特别投入。
例如,孩子们喜欢“扮演医生”,每个参与者都“科学地”以“合法手段”检查或查看其他伙伴的生殖器。其实他们这样做并没有坏处,只是满足了孩子对异性身体的好奇心。因此,现在很多幼儿园都安排男女儿童共用一个卫生间,共用一个卫生间淋浴,以减少孩子对异性身体的过度好奇。
“性游戏”有利于心理健康发展据专家介绍,从心理学的角度来说,对于孩子来说,这些“性游戏”并没有给他们的身心带来任何伤害,反而有利于身心健康发展未来性心理学的发展。
如果大人在目睹了孩子的“性游戏”后直接介入,或者对孩子进行责骂、打压、惩罚,让孩子觉得自己做了坏事,这会对孩子日后性心理的发展产生负面影响。负面影响可能使他们认为性是有罪的,他们以这种方式获得的快乐是错误的,并且认为以这种方式行事的孩子是“坏孩子”。这种信息会干扰孩子成年后接受和给予性快感的能力,并最终影响他们形成爱和亲密关系的能力。
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