书名：通过故事培养孩子的想象力

学龄前儿童的想象力开始迅速发展。大人经常给孩子讲故事，有利于激发孩子进行无结构、无想象力的联想和想象，发展、再创造和创造想象力。想象力是创造力的前奏，想象力越丰富，创造力就越强。儿童想象力的发展对于他们长大后在学习和劳动中发挥创造性具有重要意义。那么，如何通过故事来开发孩子的想象力呢？

家长给孩子讲故事的时候，有时可以讲到某个地方就停下来，引导孩子想象未来的故事情节，比如讲“曹冲称大象”，谈到陆地上最大的动物如何称重时停在星星时间，让孩子思考可以用什么方法来称呼形象，鼓励孩子积极开动脑筋思考。久而久之，孩子们就习惯了边听边动脑，发展了想象力。家长可以在讲完故事后问孩子“这个故事告诉我们什么”？概括和大胆想象。

家长还可以为孩子提供必要的道具，如面具、餐具等，让孩子进行故事表演，让孩子充分发挥想象力，体验和表达人物内心的情感，加深对故事的理解。故事的内容，从中获得灵感，促进他们的想象力不断进化。

当然，除了讲故事，家长还可以引导孩子模仿家庭生活，让宝宝和其他小朋友“过家家”；还能模仿“看病”、“当总经理”、“扮老师”、“打电话”等社交活动，还可以和宝宝一起画简单易行的“想象画” ，或者继续编个小故事，有时候也可以抱着图片一起跟宝宝说说话。想象游戏可以让宝宝改变社会身份，模仿、预演未来的社会角色，还可以学习他的语言词汇，锻炼表达和沟通能力。同时也锻炼了7个宝宝的组织能力，让他从中获得快乐。也有助于发散思维的发展，促进宝宝在游戏中建立自信心。

此外，家长还可以多陪孩子玩一些对智力开发有帮助的游戏。游戏是孩子的主要活动。家长可以鼓励孩子在游戏过程中提出游戏的主题和内容。如果养成习惯，孩子的想象力就会迅速提高。