谁都不愿意自己的孩子比别人家的差，那么就要好好的培养孩子的智力了，不过孩子的智力怎么做可以提高呢，八宝网小编也是非常想告诉大家答案呢，那么究竟孩子的智力从外界方面提高的方法是什么呢，我们一起来看看吧。
手指
宝宝的小手是宝宝认识物体的主要器官之一，同时也是最重要的触觉器官之一。宝宝通过手可以接触到物体，进而传递给大脑来认知世界的。手指的活动可以刺激大脑接收和处理外部的信息。
因此，宝宝的小手指越灵活，就能与大脑皮层神经建立更多的联系，促进脑细胞的发育，从而让自己变得更加的聪明。
妈妈要经常性的动一动宝宝的小手指，锻炼宝宝握东西的能力。可以把自己的手指放到宝宝的小手掌内，让小宝宝不停的握住，锻炼小宝宝手指的灵活度和灵活性，也可以给宝宝一些柔软的小玩具让宝宝练习。
当宝宝出现吮吸手指的习惯，妈妈们不要打断，吮吸手指也是宝宝认识世界的一种方式，这样可以锻炼手指的灵活度，以及锻炼孩子的口腔肌肉，这些都会刺激宝宝大脑皮层的神经系统，促进小宝宝的智力发育。
脚丫子
宝宝的小脚丫子上布满了人体好多穴位，经常性的刺激这些穴位，可以促进神经系统的发育，激活和调整全身的神经感传功能，可以有效促进宝宝触觉，智力，视觉的良好发育。
◆ 多让宝宝光脚走路
宝宝在室内多让他光脚走路，这样可以刺激宝宝脚趾的神经末梢的灵敏度，可以有效的促进宝宝的智力发育。
同时光脚走路，可以刺激宝宝的肠道蠕动，提高宝宝的消化能力，让宝宝的身体更加的健康。
◆ 挠一挠宝宝小脚丫子
挠一挠小宝宝的脚丫子，可以促进宝宝的触觉感知能力，会让宝宝发出咯咯的笑声，这会促进全身神经的协调，但是注意不要让宝宝笑的太厉害。
同时也可以给宝宝按按脚底或者脚趾，促进大脑的大脑皮层的反射，让宝宝反应的更加灵敏，孩子就会变得更加聪明。
◆ 亲亲宝宝的小脚丫子
妈妈们在给小宝宝换纸尿裤的时候，看到小宝宝粉嫩嫩的小脚丫子，是不是特别的想亲上两口。好多妈妈都会忍不住的亲吻小宝宝的脚丫子，是不是超有爱，小宝宝会发出欢快的笑声，这也会促进亲子的关系.
◆ 给小脚丫做个按摩
对于许多妈妈来说，不满5岁的宝宝通常面临3大问题：吃得少、睡不好、生病扰。
吃得少，是因为宝宝饮食不知自调，家长喂养不当，导致脾胃虚弱，出现消化不良，腹胀便秘;
睡不好，是由于宝宝脾胃寒凉、心热、惊扰，因此经常间歇性或持续不断地在夜间烦躁不安，啼哭不眠;
宝宝由于吃得少、睡不好造成气血虚抵抗力差，加上寒暖不能自调，所以容易发热、咳嗽，经常受生病的困扰。
1.摇摇滚滚
什么时候玩：宝宝能坐得住的时候
当宝宝刚刚学会自己坐直的时候，他们的平衡能力通常还欠缺一些，经常会摇摇晃晃(就像你第一次骑自行车那样)。为了增强宝宝的平衡感，你们可以相对而坐，玩滚球的游戏。或者你也可以拉着他的手，一边唱首歌，一边随着节奏轻轻摇摆。这个游戏的目的是为了转移宝宝的注意力，让他不再想着“哎呀，我要摔倒啦!”慢慢地，宝宝就能调节好他的平衡感，坐得越来越稳了。
2.叠叠乐
什么时候玩：当宝宝有空间意识时
这个简单的游戏既有助于宝宝发展空间意识，又能提高他抓握物品的能力。你需要的只是一套塑料的量杯。先让你的宝宝看两个杯子，然后把它们叠在一起，这样一来其中一只杯子就“消失”了。向宝宝提问：“杯子去哪里啦?”然后看着他抓住杯子把两个杯子分开来。如果他这么做了，你要鼓励他：“太棒了!再来一次!”这一次你可以用三个杯子，直到最后把一整套杯子都用上(一套通常有四至五个)。当孩子玩得越来越熟练之后，他会试着自己把杯子叠起来!
3.“出击”游戏
什么时候玩：当宝宝能够手眼协调的时候
如果你想把孩子培养成一名棒球运动员的话，不如来试试这个小游戏。这个游戏能够帮助孩子训练眼睛和手的协调技巧。把积木叠成高塔，再让孩子“出击”把高塔推倒。他很快就会意识到，当自己的手触摸到一个物体并与之发生接触的时候会产生什么样的力量。在你堆积木的时候，你可以大声数出积木的数目，顺便练习孩子对数字的认知能力。
4.仰卧起坐
什么时候玩：宝宝能坐得住的时候
在宝宝四个月左右的时候，他对脖子和头部的控制力度都会增强，为下一步自己坐起来的动作打下基础(通常在六七个月的时候)。要帮助宝宝发展对肌肉的控制能力，你可以拉着他来做仰卧起坐：让宝宝仰卧在床上，抓住他的手，轻轻地把他拉成坐姿。你可以做几个鬼脸，或者发出点搞笑的声音，让宝宝能把头部朝向你。完成一个动作之后，轻轻地把宝宝的背部放平，然后再来一次!
5.面对面游戏
什么时候玩：当宝宝能抬头的时候
当你想让宝宝练习抬头的时候，你可以仰卧在地面上，让宝宝趴在你的胸口。你可以对着她说话或者唱首歌，她自然会想抬起头来看你。你可以和你的另一半交替进行这个游戏，既能锻炼宝宝脖子的力量，又能帮助你们建立更亲密的亲子关系!
6.滚球游戏
什么时候玩：训练宝宝的头部和颈部控制能力时
你可以把你的瑜伽球或者健身球变成宝宝的玩具，来帮助她锻炼对头部和颈部的控制能力。小心地抓住宝宝，把她放在球的顶端(就好像她靠在大人的肩膀上一样)。当她处于舒服的位置以后，小心地把球轻轻地前后滚动，注意你的手要牢牢地抓住宝宝。对着镜子重复这个动作，当宝宝在镜子里看到自己在球上滚动时，脸上会露出开心的表情。
7.触摸与爬行
什么时候玩：当宝宝会爬的时候
当宝宝开始试着爬行的时候，为了鼓励他爬得更快更远，你可以在地上铺上不同材质的面料，利用他天生的好奇心，让他从一块面料爬到另一块面料上去。你可以在他的“路径”上放上皱纸、柔软的人造皮毛、闪亮的锡纸(注意把锡纸的边缘用胶带封好，以免锋利的边缘割伤宝宝)。每当他爬过一块新的“领土”，你可以为他欢呼，恭喜他发现了新大陆!
8.枕头山
什么时候玩：当宝宝学会攀爬之后
当你的孩子把平地爬行的技能运用到向上攀登时，为了保证他的安全，你可以把柔软的枕头或者靠垫在地板上堆成一座小山。你可以和孩子玩“妈妈在哪里?”的游戏，把脸藏在最高的枕头后面，让“小小登山家”一路往上爬直到找到你为止。对于一些不愿意尝试攀爬的宝宝，这个游戏也许能引发他们的好奇心，让他们试一试“登山”的滋味。
9.唱儿歌
什么时候玩：当宝宝开始学习语言，学着分辨身体各个部位时
每个宝宝都喜欢听大人唱一些傻里傻气的儿歌，做家长的可以利用孩子的这个天性，来帮助他们发展语言能力，增加他们对词汇的认知。如果你想让孩子掌握身体的各个部位，你可以编一首这样的歌“这是你的耳朵，这是妈妈的耳朵，这是爸爸的耳朵”，一边唱一边用手指拍拍孩子的耳朵和你们的耳朵。多唱上几遍，说不定你家宝宝就能和你一起二重唱了!
10. 吹棉球
什么时候玩：训练宝宝的语言能力时
吹气真的能够帮助训练孩子的语言能力，因为宝宝能从中学会如何摆出不同的嘴型。在宝宝九个月左右的时候，你可以坐在她对面，在你们中间放上一些棉花球。然后向宝宝展示，如何通过吹气让棉花球动起来，然后鼓励她试一试。这个游戏可以让宝宝练习吹气，这样等到她一岁生日的时候，就可以让她自己吹生日蜡烛了——这一天的到来比你想象的还要快呢!
上面讲的都是我们从外力的帮助孩子提高智力的方法，下面再从生活中潜移默化孩子变聪明。
1、开阔孩子的视野
视野开拓，孩子脑海中的事物形象会变得具体，在虚构新事物时，会有更多的素材与描述性的词语。家长可以周末带孩子去郊游，经常去动植物园里认识各种动植物。孩子可能会看到水池中的小鱼无比兴奋，也可能会对秋天的一片落叶产生兴趣。另外，书本是知识的源泉，也是想象力发展的辅助。除了一些科普读物，也可以尝试给他看一些健康的侦探小说和科幻小说。
2、容忍孩子制造一定的混乱
制造混乱的过程，本身就是孩子的想象力进行实践的阶段。妈妈大可不必为这种小破坏、小混乱而生气，反而应该喝彩：在没有大人的引导下，他居然可以用手指在墙上作画;自己一个人竟然把一个小物件的零件拆下来……当然，妈妈的支持要把控好度：告诉他哪些地方不能随意涂画，哪些事情不可以做，还可以给他准备一些旧衣物、旧报纸，为他的“创造”提供素材。
3、学会欣赏宝宝的“杰作”
当宝宝拿出他自己制作的纸卷，告诉你“这是我的仙女棒”时，请不要拆穿他“只是个纸卷”;当宝宝在纸上画了个圈圈，告诉你“这是我的小足球”时，请不要急于纠正他;当宝宝跨上扫帚，兴致勃勃地告诉你他是哈利波特时，请不要泼冷水，反而应及时认同和鼓励他进一步发挥想象力。例如“你这个仙女棒做得真漂亮，你可以介绍一下自己是哪个小仙女吗?”爸爸妈妈还可以陪孩子一起进行角色扮演，把这个故事扩展并演完。
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